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张国勇

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:福建交通职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇职教
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 2篇高职教育
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程内容
  • 1篇普通高等教育
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇理论课
  • 1篇教学要求
  • 1篇经济改革
  • 1篇课程
  • 1篇课程内容
  • 1篇基础理论课
  • 1篇教学
  • 1篇高职数学
  • 1篇高职数学课

机构

  • 2篇福建交通职业...

作者

  • 2篇张国勇

传媒

  • 2篇交通职业教育

年份

  • 2篇2002
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
试论高职教育“以‘够用’为度”的教学要求被引量:4
2002年
高等职业(简称高职,以下同)教育是随着我国经济体制的改革和生产逐步由劳动密集型转到技术密集型而应运产生的。一方面高等院校培养出来的人才已逐步满足经济和生产的需要,另一方面随着技术的进步和经济的发展,社会又急需相当数量具有从事复杂技术和高新技术的应用或管理的技能的人才,中等职业(简称中职,以下同)教育所培养的人才在层次规格上显得不够,普通高等教育所培养的人才又缺乏必要的技能。高职教育正是填补国情的这么一种需要而具有特色的一种高等教育。
张国勇
关键词:高职教育教学要求普通高等教育基础理论课
略论我国高职数学课程内容的改革被引量:1
2002年
高职教育是随着我国经济改革的不断深入而产生发展起来的。勿庸置疑,目前在规范发展和突出特色的要求上存在许多值得我们探讨和需要去解决的问题。现在我国已成为国际世贸组织的成员国,高职教育如何应对经济的发展和国际形势的大环境的变化,如何构建具有我国特色又适应国际形势需要的高职教育的新模式,更迫切地要求我们从思想观念到课程的设置、课程的目标乃至课程的内容进行全方位的变革。本文试就高职数学课程内容的改革作些初浅的论述。
张国勇
关键词:高职教育数学课程内容高职数学课程高职学生专业课程经济改革
共1页<1>
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