2024年12月19日
星期四
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
王邦义
作品数:
2
被引量:0
H指数:0
供职机构:
定远中学
更多>>
相关领域:
文化科学
经济管理
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
经济管理
1篇
文化科学
主题
1篇
有所不为
1篇
政治
1篇
政治公开课
1篇
商品价值量
1篇
社会必要
1篇
社会必要劳动
1篇
社会必要劳动...
1篇
启发式教学
1篇
教学秩序
1篇
开课
1篇
加权平均值
1篇
价值量
1篇
教学
1篇
个别劳动时间
1篇
公开课
1篇
必要劳动时间
1篇
不为
机构
2篇
定远中学
作者
2篇
王邦义
传媒
1篇
思想政治课教...
1篇
教学月刊(中...
年份
2篇
2012
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
价值规律表现形式的图示分析与现实意义
2012年
一 价值规律的基本内容告诉我们,决定商品价值量大小的是社会必要劳动时间而不是个别劳动时间。现实中,社会必要劳动时间并不存在,它只是,个理想值或虚拟值,它是这一部门或行业企业或个人生产的绝大多数产品所需劳动时间的加权平均值,是通过市场竞争而自发形成的平均值,
王邦义
关键词:
社会必要劳动时间
个别劳动时间
加权平均值
商品价值量
有所为,有所不为——政治公开课评价的“三看“”三不必看”
2012年
一堂政治公开课成功与否的标准是什么?过去一直强调的是:教学过程要完整;教学秩序要井然;坚持启发式教学;坚持教师主导与学生主体统一;坚持知识、能力、觉悟三维目标统一;教师仪表、语言力(口语与体态语)、讲授力表现要完美,等等。做到上述要求,就是一堂人人交口称赞的公开课;反之,就是一堂不成功的公开课。
王邦义
关键词:
公开课
有所不为
政治
启发式教学
教学秩序
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张