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李喆

作品数:6 被引量:8H指数:2
供职机构:山西工商学院更多>>
发文基金:山西省普通本科高等教育教学改革研究项目山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇播音
  • 2篇主持人
  • 2篇旅游
  • 2篇节目
  • 2篇教学
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体环境
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术专业
  • 1篇上线
  • 1篇收卷
  • 1篇绕线
  • 1篇人才强省
  • 1篇人才强省战略
  • 1篇主持艺术
  • 1篇外景
  • 1篇舞台
  • 1篇戏剧
  • 1篇戏剧舞台
  • 1篇旅游节

机构

  • 6篇山西工商学院
  • 1篇河北传媒学院
  • 1篇山西传媒学院

作者

  • 6篇李喆
  • 1篇李甜
  • 1篇田芮

传媒

  • 2篇戏剧之家
  • 1篇传媒
  • 1篇延边教育学院...
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2017
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
一种便于拆装的戏剧舞台帷幕
本实用新型公开了一种便于拆装的戏剧舞台帷幕,包括固定座和帷幕本体,所述固定座的数量为两个且对称分布,所述固定座的前面均沿纵向竖直固定有轴承座,所述轴承座之间通过内置的轴承转动连接有支撑轴,所述支撑轴的中部对称的转动连接有...
田芮李甜李喆宋雅
文献传递
新媒体环境下播音主持专业的教学实践
2021年
新媒体时代的到来给传媒行业带来极大的冲击,对播音主持专业人才也提出了全新的要求。高校作为播音主持专业人才培养的重要阵地,需要紧随时代发展步伐,推进新媒体环境下播音主持专业教学的改革创新。阐述新媒体环境对播音主持专业人才提出的新要求,分析新媒体环境下播音主持专业教学中存在的主要问题,提出新媒体环境下播音主持专业的教学策略,包括革新教学理念、更新教学内容、创新教学模式、加强师资队伍建设等。
李喆
关键词:新媒体播音主持专业教学改革创新
如何把握旅游类外景节目主持人的节目定位
2017年
随着旅游节目的出现,它既满足了人们足不出户了解世界的欲望,也为选择出行的人们做好了行前准备。旅游卫视的《旅游看今天》《美食之旅》、湖南卫视的《湘女出行》、广东卫视的《逍遥游》等,这些节目的火爆,外景节目主持人也可谓是"水涨船高"。本文以各大卫视优秀旅游节目为例,通过三个方面研究旅游类外景节目主持人应当如何定位。
李喆
关键词:角色定位
旅游类节目主持人应当具备的基本素质
2017年
任何一档节目,主持人都会是节目的形象代表以及重要象征,节目的好与坏,收视率的高与低,观众的接受与不接受,很大程度上取决于主持人的专业素养、个人志趣、思想感悟。旅游节目主持人其主持风格也在不断变化与创新,作为一名成熟的主持人不但要进行节目的主持与串联,有些时候还要参与节目的策划与创作,充分领会编导的意图,做一个节目的控制者,把握好主持人在节目中的地位、搭建起观众与电视人之间的桥梁,既要有亲和力,又要为观众答疑解惑、提供信息以及旅游咨询,塑造节目主持人自己的风格,做到打造优秀的节目,创造优秀的团队,吸引受众,提高收视率。主持人的个人魅力、基本修养、知识储备直接都会影响观众对于节目的喜爱。
李喆
人才强省战略下山西省本科高校播音与主持艺术专业以赛促教模式研究被引量:2
2021年
近年来,随着媒体行业的蓬勃发展,各大高校播音主持艺术专业逐渐成为热门的专业。以赛促教作为深化教育改革下的全新尝试,旨在通过竞赛打破传统知识传递方式,弥补传统人才培养模式的不足,对实现人才强省目标起着更加积极的作用。本文分析了人才强省战略下以赛促教模式的优势,并依据山西省本科院校播音主持艺术专业教学的实际情况,提出人才强省战略下播音主持艺术专业以赛促教模式构建的对策及具体实施的方式。
李喆
关键词:人才强省战略播音与主持艺术专业
基于SPOC模式的“播音发声”课程线上线下混合式教学实践被引量:6
2022年
小规模私有在线课程(SPOC)的教学实践能够有效提升教学质量,因此被广泛应用。本文以“播音发声”课程为例,探讨了基于SPOC模式的线上线下混合式教学提升播音与主持艺术专业学生理论知识、实践能力与综合素质的有效途径。为解决该课程教学模式固化、学生理论学习主动性差、课堂教学参与度不高、实践训练过度依靠感性模仿等实际问题提供了参考。
刘嘉李喆
关键词:播音发声课程改革混合式教学
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