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徐勇: 作品数：17 被引量：83H指数：6; 供职机构：上海交通大学医学院更多>>; 发文基金：World Health Organization国家临床重点专科建设项目上海市人口和计划生育委员会科研基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学更多>>

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从创作表演主题探索大学生性观念和性态度的改变: 2016年; 目的:从大学生自主创作的"性与健康"表演主题探索青少年学生性观念和性态度的改变情况。方法:2010年2月到2014年6月间,在课程中组织学生进行"情景模拟"表演及微电影制作。结果:共收集到95项情景模拟主题和18部微电影。所表演的内容包含多种主题,结局从早期的悲喜剧参半,到后期以喜剧结尾为主。结论:通过创作表演主题,从侧面反映出学生内心真实的性观念和性态度的变化倾向,可作为对以往问卷调查研究结果的补充,为教学改革提供依据。; 王鸿祥陈斌马庆良徐勇缪青王益鑫黄翼然; 关键词：大学生性教育性观念性态度创作主题

上海市某高校大学生生殖健康状况八年变化分析被引量：6: 2016年; 目的:明确从2005到2013期间大学生对性和生殖健康的态度是否发生了改变。方法:分别在2005年4月、2013年5月,随机选取上海市某高校在校学生进行生殖健康问卷调查,现场回收问卷并统一编号。结果:2005年与2013年调研分别收回有效问卷435份和980份。与2005年比2013年调查结果最突出的改变是性态度及性行为的改变。结论:与2005年相比大学生的性态度更为开放。性教育应立足于青年人的实际需要,进行教学改革,并特别重视实践教学。; 王鸿祥陈斌徐勇缪青; 关键词：生殖健康性态度性行为

情景模拟教学在大学生'性与健康'课程中的运用: 目的在大学生'性与健康'课程中开展情景模拟教学,评价教学效果。方法2010年2月到2011年6月期间,在上海交通大学开设'性与健康'通识核心课程,每周2学时,每学期34学时,面对所有专业本科生开放,限制选课人数但接受旁听...; 王鸿祥陈斌马庆良肖泽萍徐勇缪青王益鑫黄翼然

个案管理模式对社区老年抑郁症生活质量的影响被引量：14: 2009年; 目的探讨个案管理模式对我国社区老年抑郁症患者生活质量的影响。方法将120例老年抑郁症患者随机分成干预组和对照组,干预组实行个案管理模式,即精神科医生、社区医生和个案管理员共同对老年抑郁症患者实施综合治疗方案,如健康教育、心理治疗和药物治疗等,对照组按照现行的医学模式进行。在治疗前,治疗第2、4、6、8、12周末分别应用汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depressionscale,HAMD17)和治疗时出现的症状量表(treatment emergent symptom scale,TESS)对两组患者的疗效和药物不良反应进行评定;在治疗前,治疗第4、8、12周末应用健康状况问卷(12-item short form healthsurvey questionnaire,SF-12)对两组患者的生活质量进行评价。结果在治疗12周末,干预组患者HAMD17总分(14.2±7.7)明显低于对照组HAMD17总分(24.9±5.9),两组间存在统计学差异(P=0.000);干预组有效率(83.1%)、临床治愈率(27.1%)明显高于对照组有效率(39.3%)、临床治愈率(5.4%),存在统计学差异(P=0.000和0.002);干预组SF-12的MCS(41.0±9.6)和PCS(39.3±9.2)均明显高于对照组的MCS(30.3±9.9)和PCS(30.5±6.8),两组间存在统计学差异(P=0.000);两组患者药物不良反应轻微。结论应用个案管理模式可以有效地减轻老年抑郁症患者的抑郁症状,提高患者的生活质量。; 吴海苏徐勇徐一峰朱惠仙朱丽萍王稼颖; 关键词：社区精神卫生老年抑郁症生活质量

PBL教学法在大学生“性与健康”通识教育中的应用被引量：5: 2013年; 目的在大学生"性与健康"课程中引入PBL教学,并评价其教学效果。方法2010年9月至2012年1月间,在上海交通大学开设面对所有专业本科生的"性与健康"通识核心课程。授课过程中开展PBL教学,课程结束后及学期末收集学生的心得体会及反馈意见,进行整理分类。结果所有课程小组均认真完成PBL教学过程,根据教学反馈,所有学生均认为PBL教学有助于提高课程的授课效果。除了能有助于提高学习积极性外,还有助于提高自学能力、发现问题能力、解决问题能力、语言表达能力以及团队协作能力等。结论在"性与健康"通识教育中引入PBL教学法能显著提高学生的学习主动性,加深了学生对知识的掌握和理解,更有助于提高其多方面的能力。; 王鸿祥陈斌马庆良徐勇缪青王益鑫黄翼然; 关键词：性教育通识教育 PBL教学法教学改革

当弗洛伊德遇到庄子后:在加速体验式动力治疗中伴随他者静观性在场的心态和自体转化之舞被引量：1: 2019年; 文章聚焦于加速体验式动力治疗(Accelerated Experiential Dynamic Psychotherapy,AEDP)治疗心态的静观性在场,首先介绍了AEDP的理论,其次是对静观性在场及直觉的探索,最后通过临床案例分析来说明静观性在场在AEDP治疗中的应用。主要内容涉及:其一,AEDP植根于短期的精神动力学治疗,是一个整合的、非病理性的、聚焦于转化的治疗模式,与依恋理论模式、母婴发展研究以及情感神经科学相交叉,与积极心理学、神经可塑性、静观传统以及庄子的哲学有着深刻的共鸣。其二,静观性在场被理解为是使生活和行动充实的一种包罗万象的意识,且是心灵的一种态度。它与直觉紧密相关,这种直觉就是弗洛伊德说的“机智”,也是庄子在庖丁解牛中说的“精神”。; Danny YeungDiana FoshaJacquie HYe Perman徐勇唐妘(译); 关键词：直觉庄子

精神科专科医师规范化培训带教质量影响因素的研究: 2022年; 目的探索精神科专科医师规范化培训带教质量的影响因素,为促进精神科专科培训的带教质量提供依据。方法质性研究与定量研究相结合。首先对上海某三甲精神卫生专科医院的专培医师及其带教教师进行半结构式访谈获得第一手资料,并使用NVivo 11.0进行质性编码和归纳,提炼出相关概念。再将质性研究结果编撰成问卷《专科医师规范化培养带教影响因素的调查》,以此对历届专培医师和带教教师进行调查分析。采用SPSS 23.0进行非参数Mann-Whitney U秩和检验。结果①教师的带教能力、专科医师工作和学习的态度、教师的带教积极性是带教质量的重要影响因素。专科医师认可度分别为89.5%、57.9%、55.3%,带教教师认可度分别为68.4%、66.7%、52.6%。②带教教师的态度、带教教师平时工作的繁忙程度、政策导向是带教积极性的重要影响因素。专科医师认可度分别为68.4%、57.9%、47.7%,带教教师认可度分别为68.4%、59.6%、47.4%。③带教教师教学知识和技能的储备、带教教师专业知识和技能的储备、带教教师在教学方面的学习和探索是带教教师带教能力的重要影响因素。专科医师认可度分别为89.5%、81.6%、57.9%,带教教师认可度分别为82.5%、82.5%、68.4%。结论①在医学教育的早期应重视教学态度的培养;②在临床上应对带教教师的工作量进行合理分配;③兼顾教师教学和专业双重能力的培养。; 唐妘方华徐勇徐一峰; 关键词：师资管理带教质量

精神分裂症急性期与慢性期利培酮治疗前后血清泌乳素的变化及影响因素被引量：6: 2012年; 目的探讨精神分裂症急性期与慢性期患者利培酮治疗前后血清泌乳素的变化情况及其相关影响因素。方法分别检测82例急性精神分裂症和80例慢性精神分裂症患者利培酮治疗前后的血清泌乳素浓度,并与利培酮血浓度、年龄、病程、PANSS量表评分进行相关分析。结果①与治疗前比较,精神分裂症急性期组和慢性期组治疗8周末的PANSS量表评分均显著降低(P<0.05或P<0.01);②与治疗前比较,急性期组在治疗8周末男性和女性患者血清泌乳素浓度均显著增高(P<0.01),女性患者的泌乳素增高比男性更为显著;而慢性期组在治疗8周末男性和女性患者泌乳素浓度均无显著性变化(P>0.05);③利培酮浓度和泌乳素浓度均呈显著正相关(P<0.01);治疗前,泌乳素浓度与PANSS量表总分和阳性量表分均呈显著负相关(P<0.05);而在治疗8周末,泌乳素浓度治疗前后的差值与PANSS量表总分和阳性量表分治疗前后的差值均呈显著正相关(P<0.05或P<0.01)。结论精神分裂症急性期患者利培酮治疗后泌乳素浓度的升高较慢性期患者更为显著;精神分裂症患者血清泌乳素浓度的变化与阳性症状的改善程度密切相关,也许可以作为评价临床疗效的一种客观实验室手段。; 陈若虹徐勇王勇方华; 关键词：精神分裂症急性期利培酮血清泌乳素

社区老年糖尿病合并抑郁症患者综合干预方法初探被引量：4: 2012年; 目的探讨社区综合干预方法对老年2型糖尿病合并抑郁症患者疗效的影响。方法采用随机对照研究方法,将年龄≥60岁,诊断符合2003年世界卫生组织的糖尿病诊断标准合并抑郁症(符合美国《精神障碍诊断与统计手册》(DSM-IV)抑郁症诊断标准的80例老年抑郁症患者,随机分成干预组(N=40)和对照组(N=40)。干预组实行社区综合治疗方案,即社区医师、精神科医师共同对老年抑郁症患者实施如健康教育、心理治疗和药物治疗等;对照组按照目前社区日常的医学方式进行。在治疗前及治疗后第4、12、24周末分别随访汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)和空腹血糖(FBG),餐后2小时血糖(P2hBG),糖化血红蛋白(HbA1c%),血脂(TC,TG),血压。结果在治疗24周末,干预组患者空腹血糖(FBG),餐后2h血糖(P2hBG),糖化血红蛋白(HbA1c%),血脂(TC,TG),血压指标下降有显著性差异(P<0.05);同时患者HAMD-17总分明显改善(P<0.05)。而对照组则无明显变化。结论应用社区综合管理模式可以有效地改善糖尿病血糖指标,减轻抑郁症状,提高治疗效果。; 朱惠仙徐勇吴海苏; 关键词：综合干预治疗

难治性抑郁症的优化治疗策略及其应用: 方贻儒徐一峰苑成梅陈俊王勇吴志国曹岚谢斌江开达汪作为洪武胡莺燕易正辉吴海苏徐勇; 项目所属科学技术领域：社会医学，精神卫生。抑郁症是一种常见的精神疾病，在普通人群中的终身患病事为10％-20％，约15％的患者最终死于自杀。抑郁症及其带来的自杀问题已经成为严重的公共卫生问题。其中，30％的患者对治疗效果...; 关键词：; 关键词：难治性抑郁症药物治疗个案管理

徐勇

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