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施晓慧

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:武汉科技大学城市学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇日语
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇日语翻译
  • 1篇日语专业
  • 1篇驱动教学法
  • 1篇项目管理
  • 1篇教学探讨
  • 1篇教学效果
  • 1篇课程
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇教学内容
  • 1篇管理理念
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译实践
  • 1篇翻译项目
  • 1篇CBI理念

机构

  • 3篇武汉科技大学

作者

  • 3篇邓静姿
  • 3篇施晓慧

传媒

  • 2篇科教文汇
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2017
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
CBI理念下任务驱动教学法在“日本概况”教学中的运用研究被引量:1
2020年
“日本概况”课程作为日语专业高年级阶段的必修课程,担负着充实学生的日本文化知识、进一步提升学生的日语综合技能的教学任务。该研究根据“日本概况”教学的特点,引入“CBI理念”主题模式作为指导,将学科知识和语言技能有机融为一体,采用“任务驱动教学法”诱发、加强和维持学生的成就动机,以期提升教学效果。
邓静姿施晓慧
关键词:CBI理念任务驱动教学法教学效果
“互联网+”背景下“日本概况”课程的教学探讨——以武汉科技大学城市学院日语专业为例
2020年
"互联网+"时代为教师教学提供了便利的同时也带来了严峻的挑战,互联网时代的外语教学不再是单纯的语言技能教学,而是以语言为基础,集政治、经济、社会、文化等要素为一体的多元化的综合性跨文化教学。"日本概况"课程作为日语专业文化课程的重要组成部分,在信息爆炸、网络教学平台日益完备的新环境下应当进行怎样的革新才能符合时代要求、满足学生需要是必须要解决的问题。本文通过分析"日本概况"教学中存在的问题着手,从教材的选择、教学内容的制定到采用的教学手段和方法等方面进行了探讨,以期获得最佳的教学效果。
邓静姿施晓慧
关键词:教学内容
基于翻译项目管理理念的日语翻译实践活动探究
2017年
翻译课程旨在培养培养满足市场需求、适应社会发展的翻译人才。如今,新的翻译业务形式不断涌现,对翻译效率也提出了更高的要求。基于翻译项目管理理念下探究日语翻译实践活动的改革,有助于面向市场培育多元化的日语翻译人才,提高翻译效率。
施晓慧邓静姿
关键词:项目管理翻译实践
共1页<1>
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