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冯国平

作品数：10 被引量：42H指数：4
供职机构：常州纺织服装职业技术学院更多>>
发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题中国高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
相关领域：文化科学经济管理轻工技术与工程哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇天文地球
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 6篇高职
  • 4篇职教
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 4篇高职教育
  • 3篇院校
  • 3篇高职院校
  • 2篇教学质量
  • 2篇顾客
  • 2篇顾客满意
  • 1篇学习共同体
  • 1篇因果关系
  • 1篇宇宙
  • 1篇宇宙大爆炸
  • 1篇宇宙大爆炸理...
  • 1篇生产工艺
  • 1篇师专
  • 1篇实践教学
  • 1篇天体
  • 1篇天体物理

机构

  • 10篇常州纺织服装...

作者

  • 10篇冯国平
  • 2篇邓凯
  • 2篇何彦
  • 1篇裘俊彦
  • 1篇敬丽华
  • 1篇蒋云松
  • 1篇顾平
  • 1篇朱红
  • 1篇张军

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 1篇教育探索
  • 1篇黑龙江对外经...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇现代纺织技术
  • 1篇发明与创新（...
  • 1篇现代教育
  • 1篇才智
  • 1篇黄河之声（科...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
共 10 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
对高职两级管理体制下专业建设工作的思考被引量：2
2010年
培养人才是高职院校的首要使命,专业是完成这一使命的保证,它标志着高职院校的发展水平,是高职院校核心能力的第一要素,是高职院校综合实力的体现。在校、系两级管理体制下,如何利用改革带来的动力更好的加强专业建设,是一个需要重视的问题。在分析校系两级管理体制及职能划分的基础上,提出要加强专业建设的宏观管理、注重顶层设计,要发挥专业建设的主体作用,创新机制、激发活力,积极推动专业建设。
冯国平
关键词：高职院校两级管理
学习共同体视角下的教师专业发展被引量：21
2010年
教师学习共同体是促进教师专业发展的重要载体。教师学习共同体的构建是学校持续发展的需要,是与时俱进的需要,是教师专业成长的需要。在教师学习共同体视角下的教师专业发展运行机制是:确立以人为本的教师学习共同体核心理念;引导教师从自发状态转向自觉状态;建立知识库和教师知识共享机制;建立多种形式的专业引领运行机制和模式;建立宽松的学校管理机制。
冯国平
关键词：学习共同体教师专业发展
高职院校借鉴六西格玛管理的思考被引量：7
2009年
六西格玛管理不仅仅用于制造流程,同时也是一种有效的提高服务性业务流程的管理方法和战略。六西格玛管理所强调的流程管理,可以动态地了解学生和教师的需求,评价学生和教师的满意度,有助于提高高校组织的绩效,为推动我国高职教育教学改革,提高高职教育教学质量,实现顾客完全满意提供了重要思路。
冯国平何彦
关键词：高职教育教学质量顾客满意
新型小提花牛仔布品种设计与研发被引量：1
2008年
探讨了如何将纺织品开发的研究理论运用于牛仔布的产品创新设计并转化为生产,为牛仔布生产企业提供技术支持。
朱红顾平冯国平
关键词：生产工艺
乘学院改革之风 践行校企合作之路
2012年
高职教育属于"高等教育"中的一种类型,担负着培养面向生产等一线所需的高技能人才的使命。文章从分析学院面临的发展机遇及挑战入手,提出了以校企合作建设为引领、创新办学体制机制、提升人才培养质量、提高社会服务能力的思路。
冯国平裘俊彦
关键词：高职教育校企合作
基于顾客满意度的高职教育教学质量研究被引量：8
2008年
当前,教育质量问题日益突出,教育质量已成为我国高职教育改革和发展的中心议题,企业界提出的"以顾客为关注焦点、树立顾客满意"的新型质量观,为推动我国高职教育教学改革,提高高职教育教学质量,实现顾客完全满意提供了重要思路。高职院校只有尽量增强自身实力,提高教育服务质量,满足顾客需要,才能在生源竞争日益激烈的今天求得生存和发展。
冯国平何彦
关键词：高职教育教学质量顾客满意度
创新的哲学思考
2009年
创新的哲学思考就是对创新在揭示整个客观世界最一般规律的内在的本质的必然的——运动发展、唯物辩证、对立统一、肯定否定和因果关系等方面进行思考探索,通过这些思考以提升对创新在哲学层面上的认识。
邓凯冯国平蒋云松
关键词：因果关系旧事物民族复兴辩证关系
创新本原初探
2008年
一、世界源于创新 世界也就是宇宙，现代天体物理学的宇宙大爆炸理论（Big Bang Cosmology）认为宇宙是通过最早期的电子、光子、质子、中子或更小的基本粒子爆炸、结合、凝聚、化合等创新累积演化而成的。在此其中，无数个小的创新过程连接组合成一个巨火的创新过程，无数个小创新累计演化为一个巨大的创新。世界即是创新、再创新、继续创新的过程，这是一个无穷尽的创新过程。
冯国平邓凯
关键词：宇宙大爆炸理论天体物理学连接组
谈高职教育中创新能力教学与培养
2007年
培养具有创新能力的技术型人才是高职院校的重要工作。各个专业的学生在培养创新能力的课程体系中才能够获得全面综合的创新能力。
冯国平蒋云松
关键词：教学
高职院校国际贸易专业实践教学改革探讨被引量：5
2010年
国际贸易专业是我国高职院校普遍开设的长线专业,在教育教学改革的发展背景下,同样面临强化实践教学、突出岗位技能培养的关键问题,依据专业岗位技能要求,结合国际贸易专业人才培养目标,在实践探索基础上,对国际贸易专业实践教学改革进行探讨。
敬丽华冯国平张军
关键词：高职院校国际贸易专业实践教学教学改革
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