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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生

主题

  • 1篇新课程体系
  • 1篇抑郁
  • 1篇抑郁症
  • 1篇在校
  • 1篇在校学生
  • 1篇神经生长
  • 1篇神经生长因子
  • 1篇中外合作办学
  • 1篇流行病
  • 1篇流行病学
  • 1篇逻辑分析
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇课程体系
  • 1篇护理
  • 1篇护理专业
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇合作办学
  • 1篇办学

机构

  • 4篇武汉科技大学

作者

  • 4篇刘海霞
  • 2篇吕海清
  • 2篇周文海
  • 1篇蔡洲
  • 1篇周铁波
  • 1篇肖琛嫦

传媒

  • 1篇医学新知
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇中国中医药咨...
  • 1篇按摩与康复医...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
武汉科技大学城市学院在校学生抑郁症流行病学特征研究被引量:1
2012年
目的调查和分析大学生抑郁症状的流行病学特征。方法采取横断面调查,采用美国新一代心理治疗专家、宾夕法尼亚大学的戴维·伯恩斯博士设计的抑郁症的自我诊断表“伯恩斯抑郁症清单(BDC)”自评问卷,抽样调查武汉科技大学城市学院的1000名在校大学生。结果肛.4分没有抑郁症的126人,占12.6%;5-10分偶尔有抑郁情绪的225人,占22.5%;11-20分有轻度抑郁症230人,占23%;21-30分有中度抑郁症的353人,占35.3%;31-45分有严重抑郁症并需要立即治疗的66人,占6.6%。结论在校大学生抑郁症状较为普遍,大多数大学生为轻度或中度抑郁,少数为重度抑郁,因此大学生的心理健康工作应引起学校的重视。
刘海霞
关键词:抑郁症
神经生长因子的研究进展被引量:1
2011年
神经生长因子的作用广泛,对神经系统和非神经系统都具有调节作用。本文综述了神经生长因子及其受体的结构特点和在体内的分布,重点综述神经生长因子在神经系统、肿瘤和炎症过程中的作用。
刘海霞
关键词:神经生长因子
护理专业中外合作办学新课程体系探索与实践被引量:1
2014年
目的 在中外合作办学的基础上,探索符合中国国情、与国际护理教育接轨、以提升学生知识、能力和情感三方面的综合素质为目标的护理专业新课程体系并付诸实践.通过调整课程结构、整合课程内容、培养学生核心能力等措施,变“制器”为“育人”,提高学生的人文素质和综合能力,适应国际化教学的需求,也为我国高等护理教育的改革提供参考.
周铁波蔡洲刘海霞周文海吕海清
关键词:中外合作办学护理教学改革课程设置
《健康评估》中几个主导概念的商榷
2013年
目的探讨本科护理学专业《健康评估》第3版中几个主导概念的准确定义。方法采用历史回顾和逻辑分析的方法,结合临床护理实践,对《健康评估》第3版中的体征、主诉、体液、周围血管征、合作性问题、问诊与叩诊等概念进行探讨。结果对体征等7个概念重新进行了定义。结论重新定义的体征等概念更具逻辑性,更体现了临床护理实践及其发展趋势。
吕海清刘海霞周文海肖琛嫦
关键词:逻辑分析
共1页<1>
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