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赵玉梅
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杭州师范学院
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曹守和
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2003
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我国体育课程指导思想百年演进之思考
从1903年《奏定学堂章程》的颁行开始,我国学校的体育课程至今已有了百年的发展史。一百年来,我国学校体育迂回曲折、历经磨难,终于一步一步地发展、成熟起来了,其中最为明显的标志是学校体育课程指导思想的变化与演进。 ...
曹守和
赵玉梅
关键词:
体育课程
历史演变
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