刘微
- 作品数：7 被引量：6H指数：2
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- 应用型本科院校《数字逻辑电路》课程的教学改革与实践
- 2014年
- 应用型本科院校培养的学生不仅要具有基础知识理论、较强的实践能力和适应性,更要具备解决工程实际问题的能力。本文以数字逻辑电路教学改革为例,主要介绍课堂组织形式改革在教学改革中的积极作用,为培养应用型本科人才开辟了崭新的道路。
- 刘烨矫健刘微
- 关键词：应用型本科数字逻辑电路
- 应用型本科院校电类专业“模拟电子技术”课程教学改革与实践
- 2014年
- 针对应用型本科院校人才培养目标,结合《模拟电子技术》课程的教学现状,从教学内容、教学方法、实验教学、考核方式四方面对其进行了改革与实践,实践表明,本文所进行的教学改革,提高了学生的综合素质,尤其在实践能力和创新能力方面有了较大的提高。
- 刘微矫健宋健伟刘烨康彦婷孙佳敏
- 关键词：应用型本科模拟电子技术教学改革课堂教学组织形式
- 面向工程教育的“电气与PLC控制系统的设计、安装、调试与维护”课程教学改革初探被引量：1
- 2012年
- 教学质量作为教育的核心,一直得到人们的广泛重视。而加强工程教育是提高教学质量的有力措施。因此,本文以工程教育为前提,对"电气与PLC控制系统的设计、安装、调试与维护"课程教学改革进行了探索。
- 刘微林长青宋建伟刘烨任艳
- 关键词：工程教育PLC教学方法
- 面向工程教育的“模拟电子技术”课程改革初探
- 2013年
- 随着社会经济的发展,工程教育在社会经济发展中所处的重要地位与作用已得到人们的认可,工程设计教育改革成为当今的热点和主攻方向。本文以工程教育为前提,对《模拟电子技术》课程进行了改革。
- 刘微黄跃娟矫健
- 关键词：工程教育模拟电子技术教学实施
- 应用型本科院校《模拟电子技术》教学改革探索被引量：3
- 2011年
- 根据传统《模拟电子技术》教学中存在的不足,结合应用型本科院校人才培养目标,设计了基于任务驱动教学法的《模拟电子技术》课程教学改革方案;文中从任务的选择、教学实施及考核方式三个方面,对该教学改革的具体做法进行了阐述。
- 刘微苗壮
- 关键词：应用型本科模拟电子技术任务驱动教学法
- 应用型本科院校自动化专业英语教学改革之我见
- 2012年
- 应用型本科人才在知识结构上具有“知识面较宽，基础理论较扎实，应用性较强”的特点。随着经济社会的快速发展．我国的自动化产业已全面与世界接轨。大量的自动化设备进入我国市场，很多先进设备的说明书都是用英文书写的，不具备专业英语知识，很难操作这些设备。
- 刘微
- 关键词：自动化产业专业英语教学改革本科院校本科人才
- 培养应用型本科人才应注意的几个问题被引量：2
- 2011年
- 随着我国国民经济的持续高速发展,高等教育大众化进程的加快。发展应用型本科教育符合经济发展和社会的需要。本文分析了应用型本科的培养目标,并对如何培养适应社会需求的应用型本科人才进行了探讨。
- 刘微
- 关键词：应用型本科
