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邢欣
作品数:
3
被引量:11
H指数:2
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新疆师范大学文学院中文系
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邢欣
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1篇
新疆师范大学...
1篇
汉字文化
1篇
语言文字应用
年份
1篇
1996
1篇
1994
1篇
1993
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3
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一部独树一帜的双语教材——评马树钧主编《新汉语文教程》
1993年
双语教育和双语教学是新疆教育事业中不可缺少的环节,它在促进民族地区的经济繁荣和国内外交流方面起着不可低估的作用。所以,双语教学在新疆占有很大比重,各类相应的双语教材也应运而生,各具特色。在诸多教材之中,由马树钧主编的《新汉语文教程》(光明日报出版社1990年出版,以下简称《教程》)以其独特的编写手法,新颖的教学体系,大胆的改革尝试和丰富的范文选择而独树一帜,为汉语教材编写开创了广阔的前景。 这部教材的宗旨如作者在后记中所说。
邢欣
关键词:
双语教材
新疆教育
汉语学习
双语学习
法律语言中的歧义现象漫谈
被引量:3
1994年
法律语言中的歧义现象漫谈邢欣近年来,随着法制的健全,法律已不再是陌生的字眼,它已跟随新闻媒介进入人们的日常生活。于是,在诸多的案件纠纷中,法律语言的得当与否往往成为判决裁定的重要因素,它影响到法律的公正性,因此,法律语言的研究引起法学界、语言学界等的...
邢欣
关键词:
法律语言
歧义现象
上诉期限
纯利润
多民族多语地区汉语教学问题
被引量:8
1996年
新疆是一个多民族多语地区,形成了独特的跨语言、跨文化区域.这里的汉语教学与对外汉语教学相比,有5点不同:1.学生母语体系不同;2,学习难点不同;3.学生学习动机不同;4.学生的汉语程度不同;5.学生学习汉语的终极训练不同。因此,新疆的汉语教学形成了不同于对外汉语教学的独特体系。本文对汉语教学的体系进行较为详细的探讨,并提出下列见解。首先,要确立学生学习的难点,即新疆学生的难点主要在语言规律的学习上。其次,确定汉语教学的重点,建立不同层面的教学针对性,包括程度针对性和专业针对性教学方向,本文对新疆汉语教学现状进材了综述,指出了教学、教材和教学法方面存在的问题,并提出了改进建议:1.开展学生程度调查,2.开展教师现状调查,3.教材编写原则;4.教学法总体设想,本文试图为配合国家汉语水平测试(HSK)构建新疆汉语教学的总体模式。
邢欣
关键词:
少数民族语言
汉语水平
学习汉语
语言规律
汉语教师
多民族
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