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彭红梅

作品数:12 被引量:101H指数:6
供职机构:武汉大学计算机学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...

主题

  • 9篇教学
  • 6篇物联网
  • 6篇联网
  • 6篇工科
  • 4篇实验教学
  • 3篇实践教学
  • 3篇物联网工程
  • 3篇教学体系
  • 3篇工科背景
  • 2篇实验教学体系
  • 2篇人工智能
  • 2篇物联网工程专...
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机实践
  • 1篇多模态
  • 1篇虚拟仿真实验
  • 1篇学科
  • 1篇学科竞赛
  • 1篇云计算
  • 1篇智慧地球

机构

  • 12篇武汉大学

作者

  • 12篇彭红梅
  • 11篇张沪寅
  • 10篇黄建忠
  • 6篇李华玮
  • 1篇刘树波
  • 1篇吴建江
  • 1篇李桂香
  • 1篇程媛
  • 1篇杜博
  • 1篇马风格
  • 1篇陈晶

传媒

  • 4篇计算机教育
  • 2篇实验室研究与...
  • 2篇实验技术与管...
  • 1篇软件导刊
  • 1篇实验科学与技...
  • 1篇软件工程
  • 1篇创新教育研究

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新工科背景下物联网专业实验教学体系探讨被引量:14
2018年
"新工科"既包含新兴产业的对应专业,如物联网、机器人和云计算,也包括传统工科专业的升级改造。物联网技术是新工科背景下各行业发展、升级的重要支撑,因此从实验实践角度探讨其实验教学体系,对提升高校物联网专业建设质量,进一步夯实"中国制造2025"等国家计划有积极意义。
王毅张沪寅黄建忠何承达彭红梅
关键词:物联网实验教学体系
基于OBE理念的人工智能专业实验教学模式研究与实践被引量:5
2022年
随着人工智能技术的迅猛发展和相关领域渗透应用,社会对人工智能专业人才存在重大需求,加强人工智能专业人才实践创新能力培养是促进人工智能专业创新人才培养的关键。将OBE模式应用到人工智能专业的实验教学中,根据课程教学目标,优化实验教学内容,量化实验成绩考核标准,并结合具体的实验课程详细阐述,已初见成效,可以为人工智能专业的实验教学应用提供可行的方法和思路。
李华玮张沪寅黄建忠彭红梅王毅
关键词:人工智能实验教学
基于人体姿态感知信息的“新工科”实验案例设计
2023年
为适应“新工科”人才培养跨专业、跨学科的要求,该文从课程类型和实验环节二维划分出发,通过开发软件插件、应用开源工程、构建原创算法等方式,将物联网前沿技术应用于本科教学,设计了基于人体姿态感知信息的多模态实验案例,能够辅助学生基于统一的实验原理,串联起多课程、多专业基础知识,在实践中掌握物联网感知、数据传输、边缘计算、云计算等应用技能。
王毅张沪寅黄建忠李华玮彭红梅
关键词:物联网多模态
“新工科”背景下计算机实践类竞赛案例设计被引量:6
2021年
根据“新工科”建设理念,结合计算机类专业人才培养的目标,把学科竞赛纳入到教学环节,构建教学、实践、竞赛一体化教学体系,通过两个具体竞赛案例详细阐述计算机实践类竞赛案例的设计过程,最后总结实施效果,对“新工科”背景下计算机类专业竞赛案例设计具有一定的参考价值。
李华玮张沪寅彭红梅黄建忠王毅关钢
关键词:实践教学学科竞赛人工智能
网络安全国家级虚拟仿真实验教学中心建设探索被引量:13
2019年
从网络安全虚拟仿真实验教学中心建设现状出发,阐释了具备云融合能力的虚拟仿真实验教学平台的架构设计和优势,提出了多维分层进阶式学习理念的“四类型六环节”实践教学体系,探讨了网络安全实验抽象形态、技术构造,以及结构流程可视化的复杂仿真(设计/综合/创新型)实验场景技术框架和实验任务设计原则。对于突破传统的网络安全实践教学模式、强化学生动手实践能力、夯实学生解决复杂网络安全工程问题的职业能力、探索面向产出的工程教育(OBE)人才培养理念,具有创新、促进和推广意义。
张沪寅陈晶黄建忠彭红梅
关键词:网络安全实践教学
竞赛驱动的计算机实践教学体系设计被引量:37
2018年
针对在计算机类专业本科人才培养过程中遇到的各种教学问题,设计了面向计算机专业的"四类型六环节"的实验教学体系,提出了"以赛促学"的创新型人才培养模式,阐释了体系设计和培养模式的思路与内容,同时也介绍了实验教学平台的结构、实验资源的设计与转化,最后总结在该体系设计与实践教学改革建设过程中形成的创新特色及产生的良好成效。
黄建忠杜博张沪寅彭红梅
关键词:计算机类专业实践资源
软件综合实验室教学云平台的研究与应用被引量:4
2017年
在分析高校传统的软件综合实验室教学平台环境和教学模式的基础上,采用了云计算技术对云实验室教学云平台的框架结构、功能及搭建和应用等进行了全面的研究,从硬件布局、网络构建和系统资源整合及云平台的集成等方面做了详细的设计,采用系统集成的方法设计出了一种适合高校计算机应用相关专业的课程教学和实验教学的基于云计算的软件综合实验室教学云平台的应用系统,并对云平台实现实验教学的方式和过程进行了探讨,为利用云平台实现实验教学提供了解决方案,该教学云平台在高校实验教学中已经得到了应用,并取得了应有的教学效果。
李桂香彭红梅张沪寅吴建江马风格
关键词:云计算
微创新实践理论在新工科教育中的应用被引量:1
2022年
针对新工科人才培养质量有待提高问题,提出应在实践教学中应用“成果导向”教学理念,采用“结果导向”的以赛促学教学模式,运用“产品导向”的微创新实践教学方法。基于3种导向模式在教学中的相关性,介绍微创新实践教学法在实践教学过程中的应用,并通过3个典型案例的解析,说明微创新实践教学方法在新工科人才培养中的效果。
王毅黄建忠张沪寅李华玮彭红梅
关键词:实践教学
物联网工程专业人才创新能力和科研能力培养方式探讨被引量:7
2014年
随着物联网技术的不断推广和应用,社会对物联网人才的素质要求逐步提高,而物联网工程专业学科建设仍处于发展阶段。文章在分析这一现状的基础上,对物联网工程专业人才创新实践能力和科研能力培养方式进行探讨,为培养能够从事物联网工程应用相关工作的高层次、高素质的复合型和创新型技术人才提供思路。
李华玮彭红梅程媛
关键词:物联网智慧地球
基于PBL和OBE理念的物联网工程专业实践平台建设被引量:12
2020年
分析物联网工程专业发展过程中遇到的问题,针对"新工科"背景下的人才培养问题,基于PBL和OBE的先进工程教育理念,提出"四类型六环节"的物联网工程专业实验教学体系,说明"端—网—云"架构的"虚实"融合的实践平台构建方法,探讨"以赛促学"的"新工科"人才培养模式,详细阐释实践体系内涵、实践平台内容、实验案例资源、校企合作成果转化情况、实验教学团队建设情况等,结合武汉大学实际总结在体系和平台建设中形成的实践育人特色以及人才培养的效果。
黄建忠王毅张沪寅刘树波彭红梅李华玮
关键词:物联网工程专业
共2页<12>
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