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李晓宁

作品数:4 被引量:6H指数:2
供职机构:桓台县世纪中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇数学
  • 3篇数学教学
  • 3篇教学
  • 2篇信息技术
  • 2篇初中数学
  • 2篇初中数学教学
  • 1篇等腰
  • 1篇等腰三角形
  • 1篇新课改
  • 1篇学习数学
  • 1篇师生
  • 1篇师生互动
  • 1篇师生互动方式
  • 1篇实验室
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇素质教育
  • 1篇中学数学
  • 1篇教育

机构

  • 4篇桓台县世纪中...

作者

  • 4篇李晓宁
  • 1篇孙青

传媒

  • 3篇中国教育技术...
  • 1篇中学生数理化...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
数学课堂信息化 小组合作更有效
2012年
《国家基础教育课程改革纲要(试行)》提出,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革.同时,数学新课程标准指出,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.
李晓宁孙青
关键词:数学课堂等腰三角形数学课堂教学学习数学师生互动方式数学教学
几何画板与初中数学教学被引量:2
2018年
几何画板在初中数学教学中的使用,有助于提升学生对几何的认知能力,帮助学生学习数学知识。采用科学的几何画板使用策略,能够提高初中数学教学的效率。
李晓宁巩玉英
关键词:几何画板初中数学信息技术
中学数学实验室建设探索被引量:2
2018年
在中学阶段建立数学实验室是新课改的基本要求,与学生的发展需求同步。信息技术的进步与教师、学校教学理念的转变,推动了中学数学实验室的建设,而数学实验室的建设有利于培养学生的数学综合素养。
李晓宁
关键词:中学数学实验室新课改素质教育
初中数学教学中教具的选择与应用被引量:2
2017年
教具形象直观,有利于帮助学生获得感性认识,为转化和升华为理性认识奠定基础。以初中数学为例,阐述数学教具的重要作用,论述传统教具和信息技术在数学教学中的运用。
毕会萍李晓宁
关键词:初中数学传统教具信息技术
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