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任晓芸

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:上海市第十人民医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇带教
  • 1篇叙事
  • 1篇手术室
  • 1篇手术室护士
  • 1篇水型
  • 1篇理教
  • 1篇临床带教
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇镜检
  • 1篇裤腰
  • 1篇裤裆
  • 1篇护理
  • 1篇护理教学
  • 1篇护士
  • 1篇膀胱
  • 1篇膀胱镜
  • 1篇膀胱镜检
  • 1篇膀胱镜检查
  • 1篇冲洗液

机构

  • 2篇上海市第十人...

作者

  • 2篇任晓芸
  • 1篇沈蓉蓉
  • 1篇张要雄
  • 1篇朱建萍

传媒

  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
防溅水型膀胱检查裤套
本实用新型涉及一种防溅水型膀胱检查裤套,所述裤套包括裤体,所述裤体包括两个裤腿(1)、裤裆(2)和裤腰(3),其特征在于,所述裤裆(2)的前裆处设有开口,沿着所述开口的边缘连接有贯通的折叠管(4)。本实用新型中这种结构的...
沈蓉蓉张要雄朱建萍任晓芸
文献传递
叙事教育模式在手术室护士临床带教中的应用被引量:3
2022年
目的分析叙事教育模式在手术室护士临床带教中的应用价值。方法选取2018年1月至2020年1月在上海市第十人民医院手术室实习的90名护生为研究对象,抽签随机将其分为观察组和对照组,各45名。对照组采用传统师徒式带教方法授课,观察组采用叙事教育模式授课。两组护生均实习4周。教学结束后,比较两组护生理论知识考核成绩和操作考核成绩;比较两组护生职业认同量表及关爱能力评价量表评分;比较两组护生中国注册护士核心能力量表(Chinese registered nurse core competence scale,CIRN)各维度评分;比较两组护生对教学方法的反馈情况。采用SPSS 22.0软件对数据进行t检验和卡方检验。结果观察组理论知识考核成绩、操作考核成绩分别为(94.52±5.34)分、(88.67±3.98)分,高于对照组理论成绩(85.67±5.26)分、操作考核成绩(82.24±4.16)分,两组比较差异有统计学意义(t=7.92、7.49,P均<0.001)。观察组护生的职业认同量表及关爱能力评价量表评分分别为(39.12±5.12)分、(193.14±11.24)分,高于对照组(34.21±4.23)分和(180.23±11.35)分,两组比较差异有统计学意义(t=4.96、5.42,P均<0.001)。观察组CIRN各维度评分均高于对照组(t=4.72、7.57、4.13、4.66、6.19、4.27、5.48,P均<0.001)。观察组护生对教学方法的反馈情况优于对照组(χ^(2)=4.29、6.48、12.26、4.44、7.60、5.03,P<0.05)。结论叙事教育模式可提高手术室实习护生的实习效果,有临床推广价值。
阮瑜傅珺田琛霞任晓芸仇荣敏
关键词:手术室护理教学临床带教
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