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朱涛
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1
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供职机构:
华东理工大学教务处
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相关领域:
文化科学
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合作作者
张先梅
华东理工大学教务处
胡欣敏
华东理工大学教务处
范圣法
华东理工大学教务处
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2017
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高校教师评估中“学生评教”的优化探析
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2017年
目前,高校学生评教存在评价指标体系设计不科学、学生评教程序欠合理、评教结果集体高分现象严重,区分度不明显、评教结果分析不够专业等问题。针对上述问题,结合我校评教体系存在的问题及原因,分析了国内外学生评教体系评价模式,总结出我校拟采用"多元指标+建议"评价模式开展评教工作,并遵循"以学生为中心"及"少而精"两个原则,设计出我校学生评教的具体评价指标。
张先梅
范圣法
胡欣敏
朱涛
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学生评教
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