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邹军

作品数:1 被引量:6H指数:1
供职机构:湖南师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇情感
  • 1篇情感目标
  • 1篇课程
  • 1篇课程目标
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学目标
  • 1篇教学
  • 1篇教学目标

机构

  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 1篇毛晋平
  • 1篇邹军

传媒

  • 1篇湖南师范大学...

年份

  • 1篇2017
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
论课堂教学的情感目标被引量:6
2017年
新课程提出了情感目标,但它在中小学的课堂教学实践中,实际上成为了教师们的一道难题。教师们对其的了解并不清晰,尤其对如何达成很是茫然。为此,教师应认识与理清知识学习与情感目标、课程目标与课堂教学目标的关系;转变传统的知识教学观,掌握情感目标教育的特点与方式,挖掘课程教学中潜在的影响因素,研究不同学科的教学方式,提升自身素养。
毛晋平邹军
关键词:情感目标课程目标课堂教学目标
共1页<1>
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