屈明
- 作品数：38 被引量：30H指数：3
- 供职机构：重庆市教育科学研究院更多>>
- 发文基金：淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金更多>>
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- 以学校体育文化促进学生健康人格发展
- 2020年
- 随着社会的快速发展,国际竞争的日益加剧,社会对人才的要求既需要健壮的体魄,又要有高超的智能、良好的心理素质及高尚的道德情操,而学校体育在这场改革进程中扮演着极其重要的角色。习近平总书记在全国教育大会上提出要让我们的学生在体育活动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。通过学校体育,落实1小时体育锻炼将有效地达成这些目标.
- 屈明
- 关键词：学校体育文化健康人格
- 依托地方性拳种促进大中小学体育课程一体化发展的策略——以重庆市南华中学体育课程改革为例
- 2019年
- 重庆市南华中学以地方性拳种为研究对象,以学校课程改革为契机,围绕教材同源、教学同谋、资源共享等方面,开展大中小学体育课程一体化发展模式研究。
- 段红梅牛晓屈明李黎
- 关键词：体育课程
- “完全人格，首在体育”——体育教学促进健康人格形成的途径被引量：10
- 2019年
- 当前不少中小学生处于人格亚健康状态,而体育则是人格教育的最好方式。体育促进健康人格的途径与对策有:革新体育教学观念,拓展教育功能;丰富体育教学资源,整合教学内容;创新体育课堂教学策略,培育健全人格。
- 屈明
- 关键词：体育育人健康人格
- 价值与使命:美好体育的建构
- 2020年
- 基于人民对美好生活的需求,教育需要培养能发现、创造、共享美好生活的人,真正落实德智体美劳教育,实现人的全面发展和自由发展。美好体育是美好生活的基本保障,是这个时代发展的必然需求。美好体育怎么在这场改革发展中发挥应有的价值与使命?
- 屈明
- 关键词：体育
- 践行美好体育，开启美好生活
- 2019年
- 中国共产党第十九次全国代表大会明确了全党必须始终把人民对美好生活的向往作为奋斗的目标。美好生活是全面建成小康社会的价值追求,也是教育的价值所在。教育不仅要关注当前人的发展,还要关注人的长远发展,更要关注人的全面发展。全国教育大会即明确提出要培养德智体美劳全面发展的人。促进学生健康成长,这是学校教育的出发点和落脚点。要深化体育改革,践行美好体育,满足人民的美好生活需要,真正让体育融入生活,让生活因体育而更加美好。
- 屈明
- 关键词：体育学生健康成长
- 落实立德树人,推进教研转型,发展体育文化——教育部高中体育学科重庆教研基地启动暨重庆市高中体育课程创新基地展示会议综述
- 2019年
- 2019年4月27日,教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所普通高中体育与健康学科重庆教研基地启动仪式暨重庆市普通高中体育课程创新基地展示活动在重庆市南华中学举行。本次会议以“落实立德树人,推进教研转型,发展体育文化”为主题,以教育部高中体育学科重庆教研基地启动和重庆市高中体育课程创新基地展示为契机,开展了中学大课间展示与高中选修体育课堂展示和教研研讨培训,通过展示、观摩、研讨、培训、交流等形式,聚焦当前学校体育工作的重点、难点、亮点问题。
- 屈明
- 关键词：体育课程体育学科立德树人体育文化
