您的位置: 专家智库 > >

李国正

作品数:38 被引量:127H指数:6
供职机构:南阳医学高等专科学校更多>>
发文基金:南阳市科技攻关计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 14篇专利

领域

  • 20篇医药卫生
  • 9篇文化科学

主题

  • 17篇护理
  • 8篇外科
  • 7篇外科护理
  • 6篇教学
  • 5篇自我管理
  • 5篇混合式
  • 5篇混合式教学
  • 4篇手术
  • 4篇糖尿
  • 4篇糖尿病
  • 3篇医用
  • 3篇妊娠
  • 3篇妊娠期
  • 3篇妊娠期糖尿病
  • 3篇实训
  • 3篇自我
  • 3篇卒中
  • 3篇消毒
  • 3篇脑卒中
  • 3篇老年

机构

  • 38篇南阳医学高等...
  • 3篇南阳市中心医...
  • 1篇南阳市第一人...
  • 1篇南阳医学高等...
  • 1篇重庆市荣昌区...

作者

  • 38篇李国正
  • 13篇孙会
  • 7篇李艳
  • 6篇尤华琴
  • 4篇刘宇
  • 4篇罗小萌
  • 4篇胡泊
  • 3篇任丽敏
  • 3篇孙慧霞
  • 3篇李冬梅
  • 3篇贾松伟
  • 3篇程琳
  • 3篇吴俊晓
  • 2篇屈晓敏
  • 2篇朱冉
  • 2篇唐冰
  • 2篇刘丹
  • 2篇刘倩
  • 1篇王靖凯
  • 1篇吴文秀

传媒

  • 4篇卫生职业教育
  • 3篇中国实用神经...
  • 2篇社区医学杂志
  • 2篇按摩与康复医...
  • 2篇中外医药研究
  • 1篇中国城乡企业...
  • 1篇当代护士(上...
  • 1篇重庆医学
  • 1篇中国妇产科临...
  • 1篇肿瘤基础与临...
  • 1篇中国伤残医学
  • 1篇中国现代药物...
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇护理学杂志
  • 1篇中华生殖与避...

年份

  • 1篇2024
  • 5篇2023
  • 9篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2017
  • 6篇2016
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
马铃薯联合硫酸镁外敷治疗甘露醇所致静脉炎的临床观察被引量:6
2010年
目的比较新鲜马铃薯联合50%硫酸镁冷敷与50%硫酸镁湿热敷对20%甘露醇所致静脉炎的疗效。方法 67例因静脉输注20%甘露醇所致静脉炎的患者采用单双数法随机分成2组,分别采用新鲜马铃薯联合50%硫酸镁冷敷及50%硫酸镁湿热敷治疗,观察治疗效果,显效时间。结果新鲜马铃薯联合50%冰硫酸镁外敷法的总有效率为97.1%,50%硫酸镁湿热敷法的总有效率为72.7%,差异有统计学意义(χ2=4.965,P=0.026);显效时间快,优于50%硫酸镁湿热敷组(χ2=4.358,P=0.037)。结论采用新鲜马铃薯联合50%硫酸镁冷敷能有效治疗20%甘露醇所致静脉炎,具有较好的临床价值。
李国正刘宇吴芳
关键词:静脉炎甘露醇马铃薯硫酸镁
一种妇产科护理用理疗床
本实用新型公开了一种妇产科护理用理疗床,包括矩形基座,所述矩形基座上安装有加热承载机构以及遮挡机构;所述条形板上壁面四角处均固定有支柱,所述环形框架安置于两对所述支柱上,所述环形框架下壁面悬挂有挡帘,所述条形板上壁面边缘...
李国正罗小萌耿若君任丽敏何红丽胡泊尤华琴
文献传递
虚实结合训练在助产技术实训教学中的应用被引量:5
2020年
目的探讨虚实结合训练模式在助产技术实训教学中的应用效果。方法以2017级专科助产2班89人为观察组,采用虚实结合训练模式,将线上虚拟仿真练习与线下实训练习相结合;以2017级专科助产1班92人为对照组,采用传统实训教学模式,即上课时教师示教操作内容,学生分组练习,教师巡回指导,实训结束后进行考核评价。课程结束后比较两组理论、技能成绩及自主学习能力。结果观察组学生理论、技能成绩及自主学习能力均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采用虚实结合训练模式进行助产技术实训教学,可有效提高学生自主学习能力,促使学生理解并掌握助产技术,提高教学效果,推动实训教学模式的创新。
李国正
关键词:助产技术实训教学
一种外科护理用可翻转理疗床
本实用新型涉及外科护理设备技术领域,且公开了一种外科护理用可翻转理疗床,包括底座,所述底座顶部的两侧均固定安装有配垫块,两个所述配垫块的上表面均固定安装有固定环,两个所述固定环之间设有床板,所述床板的两端分别延伸至两个固...
尤华琴李艳李国正张延英罗小萌张路刘倩
文献传递
基于网络平台的混合式教学模式在助产技术实训教学中的应用被引量:45
2019年
目的探讨基于网络平台的混合式教学模式在助产技术实训教学改革中的应用效果。方法以2016级专科助产班112人为观察组,助产技术实训教学采用基于网络平台的混合式教学模式,包括构建学生学习通手机端网络平台辅助教学,引导学生完成课前、课后在线学习,构建信息化网络化助产技术实训室,开展交互教学、小组合作教学、虚拟仿真教学等教学方法;2015级专科助产班110人为对照组,采用传统实训教学。比较两组学生5个模块的实训成绩及自主学习能力。结果观察组学生5个模块的实训成绩及自主学习能力显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论基于网络平台的混合式助产技术实训教学可有效提高学生的自主学习能力,促进学生理解并掌握助产技术操作,提高教学效果。
李国正吴文秀孙会张欣程琳
关键词:混合式教学信息化技术
一种医用护理架
本实用新型涉及一种医用护理架,属于医疗护理器械领域;所述的医用护理架包括支撑板、支撑架、移动装置、消毒箱固定装置、导尿管固定装置、伸缩护理板装置、饮水装置;所述支撑板上方设有支撑架,所述支撑板下方设有移动装置,所述支撑架...
李冬梅程琳朱冉张园园李国正
文献传递
辅助生殖技术助孕患者健康信息需求现状及其影响因素分析被引量:10
2017年
目的了解和评估辅助生殖技术(assisted reproductive technology,ART)助孕患者的健康信息需求现状,并分析其影响因素。方法采用一般资料调查表及ART助孕患者健康信息需求量表,采用便利抽样法,对南阳市中心医院、南阳市第一人民医院和南阳市医专一附院生殖门诊就诊的622例ART助孕患者进行信息需求现况调查。结果 ART助孕患者信息需求总分为(114.87±17.42)分;ART助孕患者生育状态、年龄、不孕年限以及文化程度进入信息需求回归方程,能够解释总变异的49.3%。结论 ART助孕患者信息需求水平较高,是否生育、年龄、不孕年限以及文化程度是影响信息需求的重要因素,医务人员应就其可控影响因素制定具有针对性的信息支持策略,以期提高医患信息交流满意度。
孙慧霞孙会李国正
关键词:信息需求
一种外科用手术拉钩
本实用新型涉及一种外科用手术拉钩,属于外科医疗设备领域,主要包括支架、支座、壳体、电机、传动杆、进给螺母座、牵引杆、套管、套管螺栓、弧形转轴、滑动套管、滑动套管螺栓、钩杆、拉钩、吸头、Y型管、吸管、负压泵;本实用新型通过...
唐冰程琳李国正朱冉李冬梅
文献传递
“混合式教学+对分课堂”教学模式在《外科护理》教学中的应用被引量:1
2023年
目的 探讨“混合式教学+对分课堂”教学模式在《外科护理》教学中的应用。方法 采用整群抽样法选取2021年9月—2022年1月南阳医学高等专科学校高职护理系2020级学生,随机抽取1个班为试验组(n=107),采用“混合式教学+对分课堂”的教学模式;同时,随机抽取1个班作为对照组(n=108),采用传统教学模式。通过理论考试和问卷调查评价教学效果。结果 试验组学生期末理论考试成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);问卷调查显示试验组学生学习效果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 “混合式教学+对分课堂”教学模式应用于《外科护理》的教学是可行的,有助于提升学生理论成绩,端正学习态度。
王靖凯李国正
关键词:混合式教学外科护理高职护理自主学习能力
一种儿科专用输液器
本实用新型涉及一种儿科专用输液器,属于儿科医疗器具技术领域;本实用新型通过设置软皮带对穿刺针进行固定,避免穿刺针移位对血管造成伤害;通过设置挡片及弹性圈套住输液瓶,防止儿童在做动作时造成穿刺管从输液瓶中脱落,有效避免了穿...
刘宇贾松伟刘丹孙会李国正
文献传递
共4页<1234>
聚类工具0