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潘欣

作品数:11 被引量:115H指数:6
供职机构:山西省人民医院更多>>
发文基金:山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 8篇护理
  • 5篇标准化病人
  • 4篇护生
  • 3篇教师
  • 3篇教师标准
  • 3篇教师标准化病...
  • 3篇教学
  • 3篇本科
  • 2篇口腔
  • 2篇干预
  • 2篇本科护生
  • 2篇病人
  • 1篇代谢
  • 1篇代谢综合
  • 1篇代谢综合征
  • 1篇代谢综合征患...
  • 1篇心理
  • 1篇心理干预
  • 1篇心理干预效果
  • 1篇心理状况

机构

  • 6篇山西省人民医...
  • 5篇山西医科大学

作者

  • 11篇潘欣
  • 4篇郑洁
  • 4篇金瑞华
  • 2篇陈恒雯
  • 1篇蔡晶晶

传媒

  • 7篇全科护理
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2008
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
护理本科生客观结构化临床考试中标准化病人培训大纲的确立被引量:8
2012年
目的确立护理本科生客观结构化临床考试(OSCE)中标准化病人(SP)的培训大纲,并分析其可行性及可靠性。方法采用德尔菲法,对30名护理专家进行2轮咨询,确定教师标准化病人(TSP)和学生标准化病人(SSP)的培训大纲及具体培训内容。结果确立了TSP及SSP培训大纲内容及其权重。结论咨询专家对培训大纲合适程度及重要性的评价较为一致,培训大纲客观可行,为TSP与SSP应用于教学及OSCE奠定了基础。
郑洁金瑞华潘欣蔡晶晶
关键词:客观结构化临床考试病人模拟
教师标准化病人在本科护生健康评估教学中的应用被引量:27
2008年
[目的]探讨教师标准化病人(TSP)在本科护生健康评估教学中的应用。[方法]培养24名TSP。选择285名护理本科学生为教学对象进行健康评估教学,第1周~第7周采用传统方法教学,第8周~第10周进行TSP参与健康评估教学。教学结束后对本科护生进行考试,分析比较两种教学的效果;同时,对本科护生和TSP进行教学效果评价的问卷调查。[结果]不同教学的护生成绩总体呈正态分布,TSP教学护生成绩明显高于传统教学(t=7.503,P<0.001)。TSP教学得到TSP和本科护生的认可和赞成。[结论]在本科护生健康评估教学中进行TSP教学效果明显,有待在护理学教学中进一步推广应用。
潘欣金瑞华郑洁
关键词:教师标准化病人本科护生教学效果
对教师标准化病人教学模式的认识和思考被引量:21
2008年
标准化病人技术作为一种新兴的医学教育模式在国外医学教育教学与评估领域中的应用已有几十年的历史,但在我国尚处于起步阶段。目前国内一些医学院校将标准化病人教学模式引入到医学生的人才培养教学中,运用于教学实践取得了较好的教学效果。但因受到经济、师资、思想观念等因素的制约,未能全面推广应用。鉴于我国的国情特点和教学实际情况,考虑到我国医学院校资金投入等问题,有必要对标准化病人教学模式进行进一步的思考,探索更适合我国国情的医学教学模式。
潘欣金瑞华郑洁
关键词:标准化病人教学模式医学教育
1例先天性面横裂伴附耳畸形患儿的护理被引量:3
2011年
先天性面横裂又称口角裂或巨口症,Tessier分类为第7号裂,是一种较少见的口腔颌面部先天性发育畸形,最早由Reissmann于1869年报道,其发病率极低,为1/15万~1/30万,是胚胎发育时期胚突正常发育及融合受阻,上颌突与下颌突部分或全部未融合引起[1].
潘欣
关键词:先天性面横裂耳疾病畸形护理
55例口腔颌面部皮瓣移植术病人的心理状况及心理干预效果被引量:6
2015年
[目的]了解55例口腔颌面部皮瓣移植术病人的心理状况及干预效果。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)对55例口腔颌面部皮瓣移植术病人分别在入院当天和术后10d进行心理测评,同时对其在住院期间进行心理干预。[结果]本组病人干预前各因子分除躯体化、精神病性外均高于全国常模(P<0.05),干预后各因子分均显著低于干预前(P<0.05),干预后各因子分除强迫、偏执外均低于全国常模(P<0.01)。[结论]采取正确有效的心理干预能缓解口腔颌面部皮瓣移植术病人的悲哀、失落、抑郁等消极的心理情绪。
潘欣陈恒雯
关键词:口腔癌颌面缺损皮瓣移植术
本科护生OSCE考试中TSP培训教学大纲的设计研究
研究目的: 探讨护理专业TSP培训教学大纲的主要构成要素;探讨护理专业TSP培训教学大纲构建的理论与现实依据、基本原则;应用专家咨询法,从护理问诊和健康教育两个方面初步设计一个符合我国目前护理本科教育特点,符合...
潘欣
关键词:本科护生护理专业教学大纲专家咨询法
文献传递
品管圈在提高晚间护理质量中的应用被引量:2
2014年
品管圈是指由相同、相近或互补工作场所的人们自动自发组成数人一圈的小圈团体(又称QC小组,一般6人左右),然后全体合作、集思广益,按照一定的活动程序,活用品管七大手法来解决工作现场、管理、文化等方面所发生的问题及课题,始于1950年Deming(戴明)教授的统计方法课程,以及1954年Juran(朱兰)教授的质量管理课程。晚间护理和晨间护理一样重要,关系着病人病情的痊愈和康复。
陈恒雯潘欣
关键词:品管圈晚间护理护理质量
1例右侧颊黏膜扁平苔藓恶变病人的护理
2013年
口腔扁平苔藓(oral lichen planus,OLP)是一种原因不明的慢性浅表性炎症性角化疾病,是口腔黏膜病中最常见的疾病之一。国内外调查资料显示,口腔扁平苔藓的发病率为0.11%~4.00%。世界卫生组织将口腔扁平苔藓列为癌前状态,癌变率为1%~3%。本病好发于中年人,女性多于男性;病因不明,但认为与精神因素、内分泌因素、免疫因素、感染因素、局部刺激因索、系统疾病因素、微循环因素等有关;常见于颊黏膜、龈、舌、
潘欣
关键词:口腔黏膜扁平苔藓恶变护理
教师标准化病人在护生临床技能训练中的应用研究被引量:11
2009年
采用教师标准化病人对护生进行临床技能的训练,在一定程度上能够缓解我国现代高等医学教育中存在的矛盾,解决一些临床实践教学中所面临的困难,提高护生的基本临床实践技能及沟通技巧,促进护患交流能力的培养和提高。
潘欣金瑞华郑洁
关键词:教师标准化病人护理护生
标准化病人在国内外护理教学中应用研究进展被引量:20
2011年
从标准化病人(SP)的概述、SP在护理教学中应用的重要性与必要性、SP在国内外护理教学中的应用进行综述,指出SP教学要在我国更好地发展与运用,一方面要引起国家部门的关注,另一方面要考虑我国的国情和教学实际情况。
潘欣
关键词:标准化病人护理教学护生
共2页<12>
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