梁志强
- 作品数：8 被引量：22H指数：3
- 供职机构：黑龙江科技大学工程训练与基础实验中心更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学矿业工程一般工业技术机械工程更多>>
- 机器人实践教学研究初探被引量：10
- 2014年
- 文章论述黑龙江科技大学开展基于奥地利RTi330型焊接机器人平台,适用于学校实际和企业需求的实践教学改革活动,已基本形成了一种高效的焊接机器人实践教学模式,即"0.5+0.5+1"改革模式。并对改进后的教学模式进行分学科、分专业、分班级逐次实验,效果良好。
- 曲芳马晓梅梁志强靳晓明孙璐
- 关键词：教学机器人
- 1t固定式矿车车架的轻量化设计被引量：3
- 2012年
- 针对矿车零部件安全储备过高、运输中无用功耗过大的问题,运用轻量化的思想,应用ANSYS有限元分析软件对使用量最大的1 t固定式矿车的车架,进行了典型工况下的应力和变形分析,提出了结构件替换、局部加强以及碰头座板厚度减薄的轻量化组合方案,即采用局部加强的8#普通槽钢代替原异型槽钢做车架的纵梁,同时减薄碰头座板厚度。仿真结果表明:在满足强度和刚度要求且碰头有效发挥作用的基础上,可实现车架减重28.6 kg,为矿车轻量化提供了参考依据。
- 徐文娟梁志强
- 关键词：有限元分析应力
- 现代加工技术训练教学的改革与实践被引量：6
- 2013年
- 目前,现代加工技术训练普遍存在着训练所涉及的专业面过窄、训练设备少、实践教学课时少及训练方式和教学方式不利于激发出学生学习积极性等方面的问题。针对这些问题,笔者认为,对现代加工技术训练教学进行改革,应施行模块化教学,应改变教学方法和教学手段,应在学校建立一个面向全体学生的开放的现代加工技术训练室,应制定出一种科学而有效的评价与考核的考核体系。
- 李素燕王磊梁志强
- 1t固定式矿车安全跑车距离的研究
- 2014年
- 在矿山斜井轨道运输中,为了确保提升和运输的安全,尽量避免跑车事故的扩大,需在斜井轨道上相隔一定距离设置跑车防护装置。以1 t固定式矿车为例,用倒推法研究了不同轨道倾角情况下,提重车时尾车跑车时的安全跑车距离,对矿车的安全使用、分析串车组跑车时的安全跑车距离以及挡车装置的合理设置具有参考价值。
- 梁志强徐文娟
- 关键词：矿车
- MRE阻尼器减振特性的仿真
- 2016年
- 为了获得自主设计的MRE阻尼器的减振特性,设计了一款基于挤压工作模式的MRE阻尼器减振实验平台。根据该振动系统的动力学模型,运用Matlab,在磁场强度为0~0.8 T,激振频率为5~45 Hz的条件下,对其进行编程仿真以分析其减振效果。结果表明：该MRE阻尼器可使振动幅值最大降低54.05%,初相位最大偏移量为64.22%,系统固有频率移频量7.07 Hz。该MRE阻尼器可以通过改变其绕组线圈控制电流的大小来改变磁流变弹性体的弹性模量,进而调整整个系统的刚度,具有良好的磁控性能并能对振动进行有效控制。
- 徐文娟张赛梁志强
- 关键词：阻尼器减振磁流变弹性体磁场
- 现代加工技术工程训练教学改革的研究与实践
- 2015年
- 现代加工技术是工程训练的重要组成部分。通过改变传统教学模式，增加学生对作业件的自主性，调动和增强学生的学习兴趣；项目与训练相结合，增强学生的动手能力，进而有效提高实践教学的质量。
- 梁志强王磊李素燕
- 关键词：实践教学教学改革
- 1t固定式矿车车箱受力变形的有限元分析被引量：3
- 2011年
- 针对矿车车箱受力复杂,钢板厚度仅凭经验确定的情况,在受力分析基础上,应用AN-SYS有限元软件,建立1 t固定式矿车车箱数值模型,并分析机车牵引制动碰撞时受力最大车箱的应力及变形情况。结果表明:4、4.5 mm壁厚车箱均能够满足强度和刚度要求;设置加强筋后,4 mm壁厚车箱刚度明显提高;在提高车箱材料的耐磨性和耐蚀性前提下,可以通过减薄壁厚实现车箱轻量化。该研究给出了一种新的矿车车箱受力变形分析方法,为新材料矿车车箱的研制提供了有益参考。
- 徐文娟曲芳杨德生梁志强
- 关键词：车箱有限元轻量化
- 基于文化育人的现代加工工程训练教学改革研究与实践
- 2015年
- 重视大学校园文化建设,充分发挥其育人功能,是加强和改进大学生全面教育的一个重要环节。在工程训练实践过程中进行学生文化育人教育是培养大学生优秀品质、团队精神、社会意识、创新模式的渠道,本文将文化育人置于现代机械加工实训教学中进行系统研究和实践,取得了较好的效果。
- 王磊梁志强李素燕
- 关键词：文化育人教学改革
