赵蕾
- 作品数：14 被引量：30H指数：4
- 供职机构：广州大学马克思主义学院（政治与公民教育学院)更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 整合利益阶层分化的政策选择
- 2007年
- 改革开放使我国社会利益群体重新分化组合并形成了不同的利益阶层,各阶层之间的矛盾与冲突时有发生。其成因在于政策的错位与缺位。建立健全社会利益均衡机制、促进和谐社会建设,需要从制度上建立和完善能够全面表达社会利益的机制、有效平衡社会利益的机制、科学调整社会利益的机制和形成制度化解决社会利益冲突的机制。
- 赵蕾
- 关键词：利益阶层
- 邓小平教育理论的战略视点
- 2002年
- 经济文化贫穷落后的国家，要实现国家富强，民族振兴，就必须大力发展教育。邓小平同志历来把教育的发展放在十分重要的战略地位，高瞻远瞩地提出了一系列极具战略指导意义的教育思想。正是由于邓小平的大力倡导与身体力行，中国的教育事业有了长足的发展，从而保证了我国改革开放和现代化事业的顺利进展。
- 赵蕾
- 关键词：邓小平教育理论
- 高校思想政治理论课教学实效性研究被引量：8
- 2007年
- 要提高思想政治理论课教学的实效,一方面必须实现教学目标和教学功能对市场规律的宏观调适和转型,课程体系和教学内容对学生学习利益的宏观调适和转型;另一方面必须实现课堂教学管理体制对社会生活方式的微观调适和转型,课堂教学方法对学生主体性要求的微观调适和转型,采取自主平等式教学方法和竞争开放式教学法,拓展行之有效的互动教学方式,开展研究型互动教学、问题型互动教学、体验式互动教学和点式互动教学。
- 于莉莉肖松柏李丽珍赵蕾李丽红
- 关键词：高校思想政治理论课教学实效
- 论邓小平现代化理论对发展中国家的实践意义
- 2002年
- 邓小平创造性地提出了中国现代化发展的理论 ,初步解决了不发达国家进入社会主义以后如何实现社会主义现代化的理论和实践问题 ,为中国的现代化开辟了一条生机勃勃的新路 ,也为其他不发达国家实现现代化提供了借鉴。一、把中国的发展问题置于全球时代背景下来观察和思考 ;二、这一理论是面向世界 ,对外开放的 ;三、其出发点是使中国屹立于世界先进民族之林 ,对人类作贡献 ;四、揭示了不发达国家现代化过程中的共同性问题 。
- 赵蕾
- 关键词：邓小平
- 构建和谐社会亟须破解哪些难题
- 2007年
- 构建社会主义和谐社会,中国需要着力破解哪些难题?这是当前国人普遍关注的问题,也是屡屡见于各类新闻媒体的讨论话题。笔者认为下面几点值得特别关注。一、理顺分配关系,解决社会公平'核心问题'近年来,我国城乡居民收入在稳步增长的同时,城乡、地区、行业之间的收入差距呈拉大趋势,一些行业收入水平过高,分配秩序比较混乱,引起了社会各界的广泛关注。收入分配中存在的问题已经引起党中央、国务院的高度重视。2006年5月,中共中央政治局召开会议,专题研究了改革收入分配制度和规范收入分配秩序问题。
- 赵蕾
- 关键词：收入分配分配秩序社会公平收人分配
- 基于网络文化背景的思想政治教育专业人才培养方略
- 2014年
- 因为国际互联网的全面普及与运用，网络正在快速地将社会各个部门、各个行业和各国家、地区联为一个共同的整体，这个共同的整体就形成了一个网络社会，也就是我们说的虚拟世界。如今，人们的现实社会生活已经在相当大程度地依赖于互联网，一旦离开了网络，现实社会有可能产生混乱甚至瘫痪。以网络信息科技发展为主要代表的现代网络文化，正在快速地改变着现代人类的物质生活和精神文化生活，对人类社会造成了较大的冲击并产生了深远的影响。
- 赵蕾
- 关键词：基于网络思想政治教育文化背景国际互联网精神文化生活网络社会
- 邓小平现代化理论的中国特性和世界历史意义被引量：2
- 2002年
- 邓小平创造性地提出了中国的现代化理论,这一理论具有鲜明的中国特性:以社会主义的方式来实现现代化;从中国的实际出发,走“中国式的现代化”新路。这一理论也具有突出的世界性:它是面向世界,对外开放的;其出发点是使中国屹立于世界先进民族之林,对人类作贡献。邓小平的现代化理论揭示了不发达国家现代化过程中的共同性问题,具有世界历史意义。
- 赵蕾
- 关键词：邓小平世界历史意义社会主义道路
- 网络政治参与泛娱乐化的倾向及引导规范被引量：9
- 2013年
- 娱乐至上的时代,网络政治参与也呈现出明显的泛娱乐化的倾向,表现为网民政治参与的休闲娱乐的心态、赶集看热闹式行为和参与结果的潮流化、烂尾化,究其原因,除了泛娱乐化社会环境的深刻影响和生活压力巨大迫切需要心理宣泄以外,也与网民政治参与不足的历史,网民构成的"三低"结构,参与渠道不畅的现实以及参与效果式微的无奈等等密切相关。网络政治参与泛娱乐化的倾向会给我国公民政治参与带来多方面的负效应,需要通过正确的公民教育和公民政治参与的制度建设来加以引导和规范。
- 赵蕾肖松柏
- 关键词：网络政治参与泛娱乐化公民教育
- 大学生学习思政课的心理障碍及其引导被引量：4
- 2010年
- 大学的思政课教学效果显得差强人意,主观因素是大学生对学习思政课一定程度上存在着心理障碍。当前,大学生在学习思政课中一定程度地存在着先入为主的逆反心理、淡化意识形态的求知心理、片面追求的急功近利心理及认知取向和学习选择上的排斥心理,成为影响思政课教育的主要心理障碍。我们应该有针对性地采取措施,内外结合,切实排除这些心理障碍,以提高大学生学习思政课的积极性和效果。
- 赵蕾肖松柏
- 关键词：大学生思想政治理论课心理障碍实效
- 高校学生思想政治理论课学习动力缺失成因探要被引量：4
- 2007年
- 功利主义的浸染、专业课的学习压力、教育市场化趋势的蔓延、社会风气不正的消极影响和思想政治理论课本身欠缺吸引力,部分地消解和弱化了学生对该课的学习兴趣,进而造成学生学习动力的缺失,影响了教学效率的提高。
- 于莉莉肖松柏李丽珍李丽红赵蕾
- 关键词：高校学生思想政治理论课
