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文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 2篇知识缺口
  • 2篇互动
  • 2篇互动学习
  • 1篇大学教学
  • 1篇大学教学质量
  • 1篇研究生社团
  • 1篇知识
  • 1篇知识链
  • 1篇指标体系
  • 1篇社团
  • 1篇社团建设
  • 1篇团队
  • 1篇团队模式
  • 1篇团建
  • 1篇评价体系构建
  • 1篇企业
  • 1篇全面素质培养
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学
  • 1篇供应链

机构

  • 5篇西安电子科技...
  • 1篇西安外事学院
  • 1篇广东科技学院

作者

  • 6篇上官明愫
  • 3篇施宏伟
  • 2篇贾帆帆
  • 2篇黄军荣
  • 1篇贾帆帆

传媒

  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇新西部(中旬...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 3篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于团队创新模式的本科毕业设计考评流程设计
2014年
作为大学生活最后阶段的学习环节,率业设计是学生对在校期间所学习到的知识进行检验、深化及升华的重要过程,也是高校本科教育中的重要环节.本研究通过分析目前本科毕业设计组织管理工作中的问题,探索了基于团队创新的毕业设计管理模式,进而从毕设团队构建入手,进行了毕设考评流程设计,并提出了相关的对策和建议.
施宏伟贾帆帆上官明愫
关键词:本科生团队模式
基于360度绩效考评的大学教学质量评价体系构建被引量:6
2012年
在高校教育绩效评价中引入360度绩效考评法,是学校人力资源管理的一个有益尝试,也符合教育评价机制改革的基本要求。进行360度教学质量考评有利于强化教学过程的团队精神和增强教师的自我发展意识。文章具体阐述评价过程的三个阶段,并进行全方位教学质量评价指标体系构建及权重设计。
黄军荣上官明愫施宏伟
关键词:教学质量指标体系
知识链节点企业知识缺口弥补与互动学习路径选择
2017年
该文对知识链节点企业的知识缺口特征进行了分析,并通过分析互动学习过程与知识缺口关联影响,描述了知识链节点企业间的知识缺口弥补过程。基于缺口分析的区域知识状态,受企业的持续性知识积累过程以及知识缺口特征影响,并制约其节点企业互动学习的实现路径。最后,从提升知识持续性积累与自身知识创新增量和知识互动紧密度两个维度出发,探索了企业互动学习路径的演进过程。
贾帆帆上官明愫
关键词:知识链知识缺口互动学习
基于延迟策略的陕西纺织企业CODP定位研究
2012年
在陕西纺织企业发展现状分析基础上,以延迟策略为研究重点,定性分析了实施延迟策略前后纺织企业生产过程中各项成本的变化趋势,本文定量分析了实施物流延迟后的CODP(客户订单分离点)定位问题,描述了实施物流延迟后对运输成本和库存成本的影响,并建立了定量模型,更严谨的说明了实施延迟策略后成本的具体变化量。
黄军荣上官明愫贾帆帆
关键词:成本管理
供应链环境下企业知识缺口弥补与互动学习路径研究
知识缺口不但影响供应链成员企业的创新过程与创新效率,也制约着企业核心竞争力的形成。但从另一角度说,知识缺口也为企业提供了组织学习与交流的永恒动力。互动学习是解析知识缺口的适宜切入点,其可提高创新节点的知识价值意识和交换意...
上官明愫
关键词:互动学习
文献传递
研究生社团建设模式创新与社团公共平台构建研究被引量:3
2012年
研究生社团作为素质教育和课堂教学的必要补充,对创新能力、实践能力和创业能力等具有积极的辅助作用。研究生社团建设和管理在研究生全面素质培养过程中,具有较规范教学环节更加有效和直接的显著优势,是课堂教学的必要补充。进一步通过分析目前研究生社团建设过程中存在的问题,探索了基于全面素质培养的研究生社团建设的基本定位,并从研究生社团质量管理体系入手,探索了研究生实践创新活动的社团平台及其功能结构,提出了相关的对策和建议。
施宏伟上官明愫
关键词:研究生社团全面素质培养公共平台
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