您的位置: 专家智库 > >

雷希

作品数:6 被引量:133H指数:6
供职机构:江西师范大学心理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金全国教育科学规划教育部重点课题江西省艺术科学规划项目更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇哲学宗教
  • 6篇医药卫生

主题

  • 6篇中介
  • 4篇大学生
  • 4篇中介效应
  • 2篇中介作用
  • 1篇大学生抑郁
  • 1篇道德
  • 1篇道德推脱
  • 1篇心理
  • 1篇心理资本
  • 1篇幸福感
  • 1篇性人格
  • 1篇学业
  • 1篇学业自我
  • 1篇学业自我效能
  • 1篇学业自我效能...
  • 1篇抑郁
  • 1篇预科
  • 1篇预科生
  • 1篇人际关系困扰
  • 1篇少数民族

机构

  • 6篇江西师范大学
  • 1篇山东工商学院

作者

  • 6篇叶宝娟
  • 6篇雷希
  • 4篇陈佳雯
  • 2篇杨强
  • 2篇王敬群
  • 2篇郑清

传媒

  • 6篇中国临床心理...

年份

  • 2篇2018
  • 4篇2017
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
主动性人格对大学生创业意向的影响:有调节的中介效应被引量:17
2017年
目的:探讨主动性人格对大学生创业意向的影响机制。方法:采用主动性人格问卷、良性竞争态度问卷、就业压力问卷以及创业意向问卷对1021名大学生进行调查。结果:(1)良性竞争态度部分中介了主动性人格与大学生创业意向之间的关系;(2)就业压力调节了主动性人格通过良性竞争态度对大学生创业意向影响的中介过程,在就业压力较少时,主动性人格对良性竞争态度和大学生创业意向的影响显著;在就业压力较多时,主动性人格对良性竞争态度和大学生创业意向影响更显著。结论:主动性人格对大学生创业意向的影响是有调节的中介效应,其中,主动性人格既直接影响大学生创业意向,也通过良性竞争态度影响大学生创业意向,就业压力增强了主动性人格对良性竞争态度和大学生创业意向的影响。
陈佳雯叶宝娟杨强游雅媛雷希符皓皓
关键词:主动性人格就业压力创业意向
心理资本对少数民族预科生主观幸福感的影响:有调节的中介效应被引量:6
2017年
目的:探讨心理资本对少数民族预科生主观幸福感的影响机制。方法:采用心理资本量表、文化适应压力量表、感知文化距离量表和主观幸福感量表对683名少数民族预科生进行研究。结果:(1)心理资本对主观幸福感具有正向预测作用,文化适应压力对主观幸福感具有负向预测作用;(2)文化适应压力中介了心理资本与少数民族预科生主观幸福感之间的关系;(3)感知文化距离调节了心理资本通过文化适应压力影响少数民族预科生主观幸福感的中介过程,在心理资本水平相似时,相较于感知文化距离较小的大学生,感知文化距离越大的大学生,会有更高的文化适应压力。结论:心理资本对少数民族预科生主观幸福感的影响是有调节的中介效应。
叶宝娟方小婷廖雅琼游雅媛雷希符皓皓陈佳雯
关键词:心理资本主观幸福感少数民族预科生
邻里关系对大学生利他行为的影响:共情、亲社会动机的链式中介效应被引量:11
2018年
目的:探讨共情与亲社会动机在大学生邻里关系和利他行为之间的链式中介效应。方法:使用邻里关系量表、共情量表、亲社会动机量表和利他行为量表对970名大学生进行问卷调查。结果:①邻里关系对大学生利他行为具有正向预测作用;②共情是邻里关系与大学生利他行为之间的中介变量;③亲社会动机是共情与大学生利他行为之间的中介变量。④共情与亲社会动机在邻里关系与大学生利他行为之间起链式中介作用。结论:邻里关系不仅直接影响大学生利他行为还通过共情与亲社会动机影响大学生利他行为。
李露王敬群叶宝娟雷希郑清
关键词:邻里关系共情利他行为大学生
核心自我评价对大学生抑郁的影响:应对方式和人际关系困扰的链式中介作用被引量:41
2018年
目的:考察应对方式与人际关系困扰在核心自我评价与抑郁关系中的链式中介效应,为大学生抑郁研究和干预提供一定的理论支持和指导。方法:采用核心自我评价量表、应对方式量表、人际关系综合诊断量表和抑郁量表对629名大学生进行调查,构建结构方程模型考察核心自我评价、应对方式、人际关系困扰和大学生抑郁之间的关系。结果:(1)核心自我评价显著影响大学生抑郁,低核心自我评价的大学生更容易出现抑郁症状;(2)应对方式是核心自我评价与大学生抑郁之间的中介变量,核心自我评价可以通过应对方式间接影响大学生抑郁;(3)人际关系困扰是应对方式与大学生抑郁之间的中介变量,应对方式能够直接预测大学生抑郁,并通过人际关系困扰间接影响大学生抑郁。结论:应对方式与人际关系困扰在核心自我评价与大学生抑郁之间起链式中介作用。
雷希王敬群张苑叶宝娟刘翠翠
关键词:核心自我评价人际关系困扰抑郁大学生
教师关怀行为对青少年网络成瘾的影响:领悟社会支持与学业自我效能感的链式中介效应被引量:35
2017年
目的:探讨领悟社会支持与学业自我效能感对教师关怀行为与青少年网络成瘾的中介效应。方法:采用教师关怀行为问卷、领悟社会支持量表、学业自我效能感量表以及青少年网络成瘾量表对752名青少年进行调查。结果:(1)教师关怀行为与青少年网络成瘾呈显著负相关;(2)领悟社会支持在教师关怀行为与青少年网络成瘾之间起中介作用;(3)学业自我效能感在领悟社会支持与青少年网络成瘾之间起中介作用。结论:领悟社会支持与学业自我效能感在教师关怀行为与青少年网络成瘾之间起链式中介作用。
叶宝娟符皓皓杨强游雅媛雷希陈佳雯
关键词:领悟社会支持学业自我效能感网络成瘾
攻击行为规范信念对大学生网络欺负的影响:道德推脱与网络道德的中介作用被引量:24
2017年
目的:探讨攻击行为规范信念对大学生网络欺负的影响机制。方法:采用攻击行为规范信念量表、道德推脱量表、网络道德量表及网络欺负量表对781名大学生进行研究。结果:(1)攻击行为规范信念、道德推脱与网络欺负显著正相关,网络道德与网络欺负显著负相关;(2)攻击行为规范信念会增加大学生网络欺负;(3)道德推脱中介了攻击行为规范信念与大学生网络欺负之间的关系;(4)网络道德中介了道德推脱与大学生网络欺负之间的关系。结论:道德推脱与网络道德在攻击行为规范信念对大学生网络欺负的影响中起链式中介效应。
郑清叶宝娟姚媛梅陈佳雯符皓皓雷希游雅媛
关键词:道德推脱网络道德
共1页<1>
聚类工具0