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唐爽

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：暨南大学管理学院更多>>
发文基金：广东省学位与研究生教育改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇全日制
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇教学
  • 1篇案例教学
  • 1篇MPACC

机构

  • 1篇暨南大学

作者

  • 1篇王丹舟
  • 1篇刘阿芳
  • 1篇唐爽

传媒

  • 1篇财会通讯（上...

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
互联网驱动下全日制MPAcc案例教学创新研究被引量：4
2017年
案例教学模式作为实践教学思想与理念的具体化,互联网的普及势必驱动案例教学模式的创新实践和深层次改革。本文针对全日制MPAcc的特点,研究综合运用对比试验,问卷调查,访谈等实证方法加以考察分析。结果表明:互联网驱动案例教学模式创新实践,有效形成了三位一体的案例教学动态系统,有效提高了全日制MPAcc教学效率和质量,具有良好的鲶鱼效应。
王丹舟刘阿芳唐爽
关键词：互联网案例教学
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