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杨玉川

作品数：2 被引量：5H指数：2
供职机构：辽宁师范大学心理学院更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇心理
  • 1篇心理弹性
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学专业
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇体系架构
  • 1篇农村
  • 1篇农村初中生
  • 1篇理学
  • 1篇教学体系
  • 1篇架构
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇初中生

机构

  • 2篇辽宁师范大学

作者

  • 2篇杨玉川
  • 1篇曲可佳
  • 1篇王卓
  • 1篇董成文
  • 1篇于月

传媒

  • 2篇社会心理科学

年份

  • 2篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校心理学专业的实践教学体系架构被引量：2
2016年
通过对国内、外心理学专业本科生实践教学的现状进行分析,提出将高校心理学专业的本科生按照三个方向即:教育教学方向、科学研究方向和企业管理方向进行培养,并进一步对本科生的课程进行调整,提出高校本科心理学的实践教学体系架构,指出其中应该注意的问题。
于月杨玉川王卓董成文
关键词：实践教学体系心理学专业高校
农村初中生心理弹性的特点研究被引量：3
2016年
目的考察农村初中生心理弹性的状况以及农村初中生心理弹性的特点,为提高农村初中生的心理弹性提供依据。方法采用调查问卷对520名农村初中生进行问卷调查。结果:1不同性别的农村初中生在心理弹性上存在显著差异,且女生的心理弹性明显高于男生的心理弹性;2不同家庭经济条件在农村初中生心理弹性上存在显著差异,且家庭经济条件越优越的初中生心理弹性越高;3农村初中生心理弹性存在年级差异;4农村初中生是否为独生子女在心理弹性上没有显著性差异。
杨玉川曲可佳
关键词：农村初中生心理弹性
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共1页<1>
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