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孟琦

作品数:1 被引量:4H指数:1
供职机构:辽宁师范大学心理学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇实践教学
  • 1篇理学
  • 1篇教学
  • 1篇本科
  • 1篇本科生

机构

  • 1篇辽宁师范大学

作者

  • 1篇董成文
  • 1篇孟琦

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
心理学本科生实践教学及评估方法的探讨被引量:4
2016年
现代高等教育普遍存在理论与实践相脱节现象:不少大学生毕业后无法将理论所学应用于具体实践,导致学校人才供应与企事业单位人才需求相错位。由此表明,实践教学对于高校人才培养尤为重要。本文在对国内外实践教学及其评估方法梳理的基础上,以本校心理学院本科生为例,深入探讨实践教学的意义及具体实施过程。
孟琦董成文
关键词:实践教学
共1页<1>
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