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2020年汉中市梅毒血清学检测室间质评结果分析: 2024年; 目的通过汉中市2020年医疗卫生机构实验室的梅毒血清学质量评价活动,了解医疗卫生机构实验室的梅毒血清学检测水平,分析影响检测能力的相关因素和存在问题。方法每家实验室发放5份梅毒血清质控品,考核内容包括梅毒特异性抗体定性试验、梅毒非特异性抗体定性和定量试验共3种检测项目。统计分析各医疗卫生机构实验室的检测结果。结果全市共39家医疗卫生机构实验室参加了此次梅毒血清学质量评价活动,其中优秀21家,良好13家,合格2家,不合格3家。梅毒螺旋体血清学试验和非梅毒螺旋体血清学定性试验符合率一致,均为97.44%,非梅毒螺旋体血清学定量试验符合率只有56.41%。结论汉中市医疗卫生机构实验室梅毒血清学检测能力总体较好,但非梅毒螺旋体血清学定量检测能力还有待提高。; 张枫黎昱良李姝霖韩亦非张木林王翠华; 关键词：梅毒实验室血清学检测室间质评

PCV2免疫调节及遗传变异研究进展被引量：4: 2020年; 猪圆环病毒2型(PCV2)感染引起断奶仔猪多系统衰竭综合征(PMWS),严重消耗机体淋巴细胞并出现免疫抑制,极易引起继发感染,减缓猪群的生长速度并增加其死亡率。细胞因子IFN-α和IL-10在病毒感染后的免疫调节机制中起到重要作用;PCV2的高突变率,全球优势基因型的流动以及新的遗传变异的出现,使得该病毒在分子领域的研究更加必要。笔者就PCV2感染后的免疫调节和病毒遗传变异进展进行综述,旨在为该病毒致病机制、疫苗防控方面的研究提供参考。; 汤智慧杨柯王翠华; 关键词：猪圆环病毒2型细胞因子免疫调节

谈归纳教学法在中职医药类专业化学教学中的应用: 2018年; 本文通过分析归纳教学法在中职医药卫生类专业化学课教学中的应用,将知识由点到线,再到面,最终形成知识网,提高学生的学习能力,培养学生科学思维的习惯。; 张艳艳房宇李敏艳张娜王翠华雷颖; 关键词：归纳教学法医药卫生

浅谈如何做好五年制大专学生管理工作: 2018年; 五年制大专学生管理工作存在的问题较多。能否做好这一工作很大程度上影响到学校的教育质量和综合水平。本文作者基于五年制大专学生管理的实践经验,对如何做好五年制大专学生管理工作进行了深入思考,提出初步建议。; 王翠华李敏艳房宇张艳艳雷颖; 关键词：五年制大专自我管理

PBL+CBL教学法在“微生物学检验”课程教学中的应用被引量：4: 2018年; 为提升微生物学检验教学的质量,探索更适合高职医学检验技术专业学生的教学方法,使教学目标更加适应岗位需求,文章将2016级医学检验技术2班(50人)作为实验班,2016级医学检验技术1班(53人)作为对照组进行实验教学探究。实验班采用PBL+CBL教学法,对照组采用传统教学法,对教学质量和学习成绩进行跟踪调查分析。结果显示PBL+CBL教学法更能激发学生对"微生物学检验"课程的学习积极性和主动性。; 王翠华汤智慧杨青青高慧茹莫莎; 关键词：微生物学检验 PBL教学法 CBL教学法传统教学法

大学新生心理健康状况五年纵向研究——以陕西省某高职院校为例: 2018年; 本文以陕西省某高职院校某系为例对连续五年的大学新生心理健康状况进行了纵向研究分析,结果表明：目前大学生的心理状况基本呈现上下波动的状态,总体异常学生的比例有上升趋势.学校、家庭、社会应采取积极有效的措施关注引导学生拥有健康的心理.; 张艳艳张娜王文军王翠华房宇李敏艳雷颖; 关键词：心理健康 SCL-90 高职

汉中市自愿咨询检测门诊有反应样本结果分析: 2023年; 目的为通过分析汉中市自愿咨询检测(VCT)门诊有反应样本的确证实验结果,了解汉中市HIV流行特征及规律,为艾滋病的检测结果解释提供技术支持。方法收集2015年-2022年汉中市疾病预防控制中心检测的239份来自VCT门诊有反应样本的一般人口学信息、复检实验结果和WB带型资料,用SPSS20.0软件进行统计学分析。结果239份样本中确证阳性199份,占83.26%;阴性14份,占5.86%;不确定26份,占10.88%。HIV抗体WB试验阳性组主要以男性为主,20岁~29岁和30岁~39岁2个年龄组的阳性率分别为28.14%和24.12%;未婚人群阳性率为46.73%,已婚人群阳性率为35.18%;职业以农民和农民工为主,占50.25%;文化程度以中学为主,占50.75%;传播方式异性占77.39%。复检实验结果的S/CO值越高,阳性率越高。所有确证阳性病例均出现gp160、gp120和p66条带。反应率最低的条带为p55和p39。不确定样本中p24和gp160条带反应率较高。结论汉中市VCT门诊有反应样本的确证阳性率较高,VCT门诊在发现感染者的过程中发挥了重要作用。; 张枫黎昱良李姝霖全俊静王翠华瞿杰; 关键词：HIV抗体确证实验阳性率

活页式教材在职业院校微生物学检验实验教学中的应用: 2022年; 本文阐述了校企双元活页式教材开发的重要性。目前微生物学检验实验教材普遍存在实验教材内容相对滞后,实验课学生参与度不够,实验内容与临床结合的不够紧密,实验内容教学受限于理论课的教学进度等问题,已不能满足目前职业教育“管用、够用、能用、适用”的教育教学原则。本文提出通过对微生物学检验实验内容进行重构,配合教材配套信息化资源的开发整合,有效利用已开发网络和本校信息化资源,再结合思政元素的融入、教学设计与教材编写的有机融合,进一步加深“理实一体化”教学的融合,以实现微生物学检验“新型活页式教材”的开发。相比于传统教材,新型活页式教材的整体性、连续性、系统性、灵活性以及实用性更强,与临床结合更加紧密,更能激发学生的学习兴趣,提高教材的利用率。; 王翠华汤智慧莫莎高慧茹; 关键词：微生物学检验实验教材

高职院校医学类相关专业实习安全问题及研究: 2017年; 实习期间是每个医生都要经历的一个重要阶段,对医学生在医学技能的提高上有着重大的影响,是医学生从理论、实践走向社会的重要环节。我国现在的医学教育存在某些不足。本文对部分医院医学生实习的安全问题做出了研究。为提高医院培养实习医生的质量,为医学生逐步成为合格医生奠定基础。; 张娜房宇李敏艳张艳艳雷颖王翠华; 关键词：安全防护

多元化教学方法在高职医学检验技术专业微生物学检验课程中的应用被引量：4: 2018年; 从高职高专医学检验技术专业人才培养目标、人才定位、岗位需求及学情出发,通过市场调研,结合微生物检验教学重难点,提出多元化教学方法即归纳教学法、对比法、口诀法、CBL教学法、PBL教学法等在高职高专医学检验技术专业微生物检验教学中的应用,力求在教学中确立学生的主体地位,提高教学效果。; 汤智慧王翠华杨青青刘茜; 关键词：多元化教学方法高职微生物学检验

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王翠华