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“走进分子世界”教学设计: 2016年; 一、设计理念本节课的教学是让学生对分子世界形成初步认知,帮助学生初步构建微观世界.对于初次接触分子世界的学生而言,教师要在知识教学时选取合适的引导方式.本教学设计中融入了四个教学活动辅助知识教学,透过四个在生活中经常看到的演示实验,不仅给学生直观呈现了分子的存在、运动规律等,也让学生对于理论知识更容易接受,从而达到教学目标.; 马克成; 关键词：教学设计肥皂膜

试论类比、勘察、诵演法在中学语文课内外阅读中的运用被引量：1: 2017年; 本文针对中学语文阅读的特征、现状与发展趋势，试图将类比、勘察、诵演法置于中学语文课内外阅读中加以运用，文章指出这能起到很好的作用：类比法能帮助学生更好地理解文意，进行课内外阅读的融会贯通，扩展视野，增长见识；勘察法帮助学生吸收古代文学研究的最新成果与前沿，是学术研究与教学实际完美结合的典型范例，能提高学生独立思考、分析、解决问题的能力；诵演法有利于促进学生的理解和记忆，实现综合能力的提升和人文精神的培养，从而最终达到终身学习的目标。学校、教师、家长等均应从上述方法中学会转变理念，督促自身能力、素养的提升，这无疑是能促进教学相长的有效举措，值得教育界普遍推广。; 秦秦马克成; 关键词：中学语文课内外勘察演法古代文学研究

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马克成