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张晓林

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：苏州市相城区太平中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇推手
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学习
  • 1篇物理学习兴趣
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇挫折
  • 1篇挫折教育

机构

  • 1篇苏州市相城区...

作者

  • 1篇张晓林

传媒

  • 1篇好家长

年份

  • 1篇2019
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
让实验中的“挫折”成为物理学习兴趣的推手
2019年
孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。学习过程本是学生认识和发展的过程,只要有认识,就会有错误。教师在实验教学中,让他们经历错误的认识,感受失败的挫折感,利用中学生不服输的心理特点,调动他们探究问题的欲望和兴趣,变被动学习为主动探究,在挫折中推动学生学习物理的兴趣,在探究中提升自身分析解决问题的能力。
张晓林
关键词：挫折教育
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