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袁安娜

作品数:7 被引量:10H指数:1
供职机构:开封大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇英语教学
  • 2篇旅游
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生社会
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语翻译
  • 1篇大学英语翻译...
  • 1篇电机
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息展示
  • 1篇英语翻译
  • 1篇英语翻译教学
  • 1篇游玩
  • 1篇育人
  • 1篇院校

机构

  • 6篇开封大学

作者

  • 6篇袁安娜
  • 1篇杨艳丽
  • 1篇申桂娟

传媒

  • 2篇开封大学学报
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇明日风尚

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育途径探究
2020年
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。新媒体时代,大学生社会主义核心价值观的培育需要将现代信息技术与科学的教育模式结合在一起,建立“全员参与、全方位渗透、全过程引导”的育人模式,只有这样,才能取得实效。
袁安娜
关键词:新媒体时代社会主义核心价值观信息技术三全育人
全域旅游发展背景下开封高职院校旅游英语教学模式的创新被引量:1
2019年
当前,开封紧紧围绕国际文化旅游名城这一建设目标,正在大力发展全域旅游。在这样的背景下,开封高职院校旅游英语专业必须适应新形势的要求,加快改革步伐、创新教学模式,力争为开封全域旅游发展培养出更多高层次应用型涉外旅游人才,助推开封旅游经济跨上更高的台阶。
袁安娜
关键词:高职旅游英语教学模式
大学英语翻译教学中跨文化意识的培养探析被引量:1
2017年
文化与文化之间的差异,使得中西方语言在翻译过程中可能存在翻译不当的情况。为了强化大学生跨文交际能力以及翻译水平,要求大学教师在英语翻译教学中注重对学生扩文化意识的培养,使学生能够更好的区分中西方文化的差异,从而使学生的翻译水平不断提升。文章分析了跨文化意识培养在大学英语翻译教学中的意义,并结合教学实际,探讨跨文化意识的具体培养策略。
袁安娜
关键词:大学英语翻译跨文化意识
一种旅游信息展示装置
本实用新型公开了一种旅游信息展示装置,包括展示框,所述展示框的前侧内壁固定有显示板,且展示框的前侧内壁固定有信息板,信息板位于显示板的左右两侧以及下侧,所述展示框的前侧内壁固定有主题栏,且主题栏位于显示板的上方,所述展示...
申桂娟袁安娜
文献传递
浅谈移动学习在高校英语教学中的实践应用被引量:8
2020年
随着智能手机、平板电脑、笔记本等移动终端在当今高校学生中越来越普及,基于互联网时代发展起来的移动学习这种新型学习模式逐渐吸引了英语学习者的关注,但一些高校中的英语教学却忽视了这一新兴的学习模式。本文通过简述移动学习及其相关研究,对移动学习在高校英语教学中的重要性进行分析,并总结出移动学习在词汇、听力、口语、写作等方面的实践教学建议,以促进高校英语教学的创新发展。
袁安娜
关键词:英语教学
一种便于操作演示的英语教学板
本实用新型公开了一种教学板,具体是一种便于操作演示的英语教学板,包括底座,底座下方转动连接有若干轴套,轴套下方转动连接有滚轮,底座下方设置有第一电机,第一电机上方转动连接有输出轴,底板中间固定连接有轴承,输出轴在轴承内转...
袁安娜杨艳丽
文献传递
共1页<1>
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