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马营营

作品数：1 被引量：8H指数：1
供职机构：山东师范大学化学化工与材料科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇德尔菲
  • 1篇德尔菲法
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇中学化学
  • 1篇中学化学教师
  • 1篇卓越教师
  • 1篇化学教师
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学能力

机构

  • 1篇青岛大学
  • 1篇山东师范大学

作者

  • 1篇万延岚
  • 1篇毕华林
  • 1篇马营营

传媒

  • 1篇化学教学

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
卓越中学化学教师教学能力构成的实证研究被引量：8
2017年
教学能力是教师专业发展的核心和集中体现。运用德尔菲专家预测法，通过30名中学化学特级教师组成的专家共同体所达成的权威性共识，得出卓越中学化学教师教学能力的构成要素，包括教学核心素养、教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力、教学研究能力、实验教学能力等6项一级构成要素，以及若干项二级构成要素。研究结果为卓越中学化学教师的培养提供启发和指导。
毕华林马营营万延岚
关键词：教学能力德尔菲法卓越教师中学化学
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共1页<1>
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