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薛云

作品数:6 被引量:26H指数:3
供职机构:金陵科技学院建筑工程学院更多>>
发文基金:江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
相关领域:建筑科学文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇建筑科学
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇社区体育
  • 3篇体育
  • 3篇健身
  • 3篇健身场所
  • 2篇体育健身
  • 2篇体育健身场所
  • 2篇全民健身
  • 2篇建筑
  • 2篇城市
  • 1篇大学校园
  • 1篇行为心理
  • 1篇社会公平
  • 1篇设计类课程
  • 1篇住区
  • 1篇无障碍设计
  • 1篇校区
  • 1篇校园
  • 1篇流线
  • 1篇居住
  • 1篇居住区

机构

  • 6篇金陵科技学院

作者

  • 6篇薛云
  • 2篇韩颖

传媒

  • 3篇安徽建筑
  • 1篇江苏建筑
  • 1篇深圳大学学报...
  • 1篇绿色科技

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2017
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
全民健身下的居住区体育健身场所的现状与策略研究被引量:9
2019年
全民健身场所严重不足,加快体育场地规划,普及体育公共服务势在必行。居住区规划向生态化发展,在这样的基础上,体育健身场所的设计更加灵活也更有保障,社区体育锻炼条件更为成熟,居住区环境更适合体育锻炼。因而居住区规划设计时,做好体育健身场所的设计工作尤为重要,做到每居住区均有一定比例的体育健身场所,为社区体育健身提供空间保障。
薛云
关键词:社区体育
体育健身场所与城市公共空间的综合规划策略被引量:3
2021年
随着全民健身运动的兴起,加快社区体育健身设施建设,改造既有城市地段、努力发掘已有空间的潜力,增加空间的多元化使用成为必要途径。文章从城市既有社区体育设施建设现状出发,对现有城市公共空间的空间利用情况进行梳理;提出在适合的城市公共空间中布置体育设施,以及在各种不同类型的城市公共空间中,体育健身场所的建设策略,满足人们日益增长的体育健身的需求。
薛云陈莹戚景涛
关键词:社区体育公共空间
SPOC混合式教学模式支持下的创新能力培养研究——以建筑及规划设计类课程为例被引量:2
2019年
文章从SPOC混合式教学的设计与实践着手,基于金陵科技学院2018-2019学年秋季学期“建筑设计”课的教学,针对“创新能力培养”的SPOC混合式教学模式进行探索和研究,通过混合式教学过程可见学生可以在每个不同的阶段成长,深度挖掘学生的长处并展示出来。学生们对SPOC平台有较高的认可度,认为这种模式能有效地帮助他们,提高学习效率。
薛云韩颖
关键词:混合式教学模式设计类课程
郊区大学校园外部空间营造——以南京金陵科技学院江宁校区为例被引量:1
2017年
大学校园的外部空间作为校园的核心组成部分和校园生活的主要载体,对学生的成长与发展有着潜移默化的作用。在经济与科技飞速发展的当代,大学校园的外部空间规划需要有意识的诱发多种交往活动,能发展健康的组群关系,促使人才培养的完成。
李星儿薛云陶徐峰朱胜男
关键词:大学校园行为心理
城市无障碍环境的建设理念与实践特点被引量:10
2017年
针对目前中国无障碍设计规范不够全面的情况,从形成完整的无障碍流线角度切入,介绍发达国家和地区无障碍规范的发展和无障碍环境的建设,将无障碍环境建设理念和实践特点划分为政府主导、福利社会和尊老护残3类.研究表明,中国大陆地区与发达国家的无障碍环境存在差距的原因在于价值观、社会环境和专业教育的差异性,提出应补充完善相关规范、标准和图集内容,加大无障碍新技术和新设备的科研投入,建立无障碍环境建成的监控机制.
韩颖薛云
关键词:建筑设计社会公平无障碍设计
城市既有社区体育健身场所整合建设策略被引量:2
2020年
指出了随着全民健身运动的推动,加强城市社区中体育健身设施建设,有利于缓解体育设施短缺的局面,改善城市公共空间的空间质量。基于此,探讨了城市社区体育设施的设置中的层级结构,强调了居住区与城市公共空间内的体育设施应成为我们关注的重点,提出了城区社区体育设施健身场所的建设策略。
薛云杨帆
关键词:社区体育全民健身
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