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刘娜

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：北京工业大学外国语学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语词汇
  • 1篇习得
  • 1篇附带习得
  • 1篇SPSS
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇附带习得

机构

  • 1篇北京工业大学

作者

  • 1篇刘宏涛
  • 1篇刘娜

传媒

  • 1篇海外英语

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
不同阅读任务对英语词汇附带习得的影响研究被引量：1
2016年
词汇是理解语言和表达语言的基础。根据Laufer&Hulstijn提出的"参与投入假说",调查了两种参与投入量不同的阅读任务对非英语专业本科生词汇附带习得的影响。通过采用词汇测试、问卷和访谈的方式,对63名非英语专业本科生进行取样,并运用SPSS软件对实验数据进行统计和分析。结果显示:(1)学生在阅读中能够附带习得词汇;(2)不同的阅读任务对词汇附带习得的影响效果有差异,参与投入量越大,词汇附带习得效果越好。
刘娜刘宏涛
关键词：词汇附带习得SPSS
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