刘静
- 作品数：9 被引量：2H指数：1
- 供职机构：四川现代职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学自动化与计算机技术更多>>
- “三全育人”背景下高职专业课程思政建设的探索与实践——以《新媒体运营与推广》课程为例
- 2023年
- “三全育人”体系要求高校要全方位围绕“立德树人”这一根本任务,实现对毕业生德智体美劳各方面的健全培养。而“立德树人”的实现不仅要依靠思政课程加强对学生的思想政治教育,更需要专业课程与思政课程同向同行,以相互协同之势将思想政治教育贯穿于人才培养的全过程。以四川现代职业学院数字媒体技术专业《新媒体运营与推广》课程为例,充分挖掘课程思政点,实现专业能力培养与思政点的有机融合,形成专业能力巧妙渗透对学生的价值塑造,达成课程对专业学生厚品德、明规范、重知识、强技能的教学目标。
- 刘静
- 关键词：三全育人
- 显示屏（新媒体运营）
- 1.本外观设计产品的名称：显示屏（新媒体运营）。;2.本外观设计产品的用途：用于辅助进行新媒体运营。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;1.本外观设计产品的...
- 刘静
- 《电子信息职业导向训练》“4动5学”课堂教学模式改革探讨
- 2022年
- 目前,我国职业教育由追求规模扩张向提高质量转变,大幅提升新时代职业教育现代化水平,为促进社会发展和提高国家竞争力的优质人才资源支撑,也是国家对于新时期职业教育发展的新要求。新课程改革实施以来,为了提高课堂教学效率,立足我院实际,结合课程性质与特点,提出了“4动5学”生成式课堂教学模式,形成以学生为主体,以教师为主导的教学共同体,有效提高课堂效率,构建新型的教学和学习环境,形成课堂特色,实现高效课堂,为提升教育教学水平和质量发挥更大作用。
- 刘静王宏
- 关键词：课堂教学教学模式
- 企业人才需求与大学生职业生涯规划的研究
- 2017年
- 高职院校是培养人才的重要基地,但在发展过程中也面临大学生求职和企业人才需求双方面的问题。因此,有必要梳理清楚企业人才需求和大学生职业生涯规划两者之间的关系,进一步为企业输送优质的人才资源奠定基础。本文重点研究企业人才需求与大学生职业生涯规划,以期为高职教育的发展提供有效建议。
- 刘静
- 关键词：高职院校
- 基于职业工作胜任力的高职数字媒体技术专业课程体系构建研究与实践
- 2023年
- 近些年来高职院校广泛开设了数字媒体技术专业,据2020年教育部公布专业备案,专业最热的就是数字媒体技术专业,全国开设数字媒体技术专业的院校就有263所。随着互联网+融媒体时代的到来,高职院校数字媒体技术专业人才的培养是否能够满足社会需求,毕业后是否能够具备职业工作能力胜任岗位,是高职院校面临的重要问题。本文以四川现代职业学院数字媒体技术专业为例,基于职业工作胜任力的高职数字媒体技术专业课程体系构建思路。
- 刘静
- 关键词：数字媒体技术课程体系
- 课程思政视域下《电子信息职业导向训练》课程教学改革路径探究
- 2022年
- 党的十九大报告明确提出职业院校要实现内涵式发展的要求与发展,以立德树人为根本任务,从而提高人才培养质量,培养德才兼备的高素质技能人才。本文以《电子信息职业导向训练》课程为例,通过对课程思政教学改革途径,将“知识传授”与“价值引领”有机融合,以促进学生的全面发展,达到培养高素质高技能人才的目的。
- 刘静
- 关键词：教学改革
- 基于产教融合的高职学生职业素养培育体系研究
- 2021年
- 职业素养培养是一项系统工程,是否具备良好的职业素养直接关系到大学生今后的就业和职业发展。如何将高职学生的学校教育从职业认知、职业技能等显性素质转变为职业意识、职业精神等隐形素质的培养,寻求较为有效的学生职业素养培育提升途径,本文借助产教融合契机下的企业岗位需求以及专业发展要求的学生职业素养的课程体系,探索构建“学校教育、环境文化、校企合作”三位一体的职业素养体系培育模式。
- 刘静程显琳
- 关键词：高职学生
- 产教融合背景下高职院校“双师型”师资队伍建设的研究与探索
- 2021年
- 在深化产教融合的新形势下,目前高职院校“双师型”师资队伍建设存在数量不足、实践能力薄弱、科研能力不足等现状问题,围绕产教融合新形势下这一主线,提出对高职院校“双师型”教师队伍建设的对策和建议。
- 刘静
- 关键词：师资队伍建设
