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周爽

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：中国计量大学马克思主义学院更多>>
发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇中国近现代史
  • 1篇现代史
  • 1篇近现代史
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇教学
  • 1篇纲要课程教学
  • 1篇SWOT
  • 1篇SWOT分析
  • 1篇C模式
  • 1篇MOO

机构

  • 1篇中国计量大学

作者

  • 1篇周爽

传媒

  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
MOOC模式下“中国近现代史纲要”课程教学的SWOT分析
2017年
MOOC作为一种大规模开放式在线学习模式,给高校"中国近现代史纲要"课(以下简称"纲要"课)教学改革带来了新的发展机遇,促使高校和教师对传统的教学模式进行反思。结合"纲要"课教学的实践经验,利用SWOT方法对MOOC模式运用于"纲要"课教学的优势、劣势、机遇和挑战进行系统化分析,有助于拓展"纲要"课教学改革创新模式的新视阈,为推动"纲要"课实施MOOC教学提供借鉴与参考。
周爽
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