您的位置： 专家智库 > >

范春利

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：渤海大学教育与体育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇道家
  • 2篇哲学
  • 2篇哲学视角
  • 2篇师生
  • 2篇师生关系
  • 1篇道家哲学
  • 1篇他者
  • 1篇主体间
  • 1篇主体间性

机构

  • 2篇渤海大学

作者

  • 2篇崔国富
  • 2篇范春利

传媒

  • 1篇科教导刊
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
超越他者性:道家哲学视角下的师生关系被引量：1
2018年
他者性理论视角下,师生是非同一的、非对称的伦理关系,要求教师应将学生视为他者、对学生负责而不求回报;这种要求使得他者性理论更加理想化。道家哲学视角下的师生是相互依存、相互转化的关系;道家的"慈爱"本质使得师生之间互相尊重、和谐共生。
范春利崔国富
关键词：师生关系
超越主体间性:道家哲学视角下的师生关系被引量：1
2017年
文章首先解析了主体间性师生关系,其次阐释了道家哲学视角下的师生关系,再次对道家哲学师生关系和主体间性师生关系进行了比较,最后总结出道家哲学师生关系是对主体间性师生关系的超越的结论,即道家"无中心"超越"双主体",道家"两极转化"超越"交互对称"。
范春利崔国富
关键词：道家哲学主体间性师生关系
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0