徐婵娟
- 作品数：11 被引量：17H指数：3
- 供职机构：南华大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教艺术轻工技术与工程更多>>
- 论传统用人思想在高校学生干部任用中的运用被引量：1
- 2007年
- 高校的学生干部是学校开展学生教育工作的重要力量,他们的培养及任用关系到学生工作的顺利开展.而我国众多经史子集中包含了丰富的用人思想,继承和借鉴传统用人思想的理论精华有重要的现实意义.本文从高校学生干部的重要性、任用的原则、方法以及如何培养等方面对传统用人思想进行了借鉴.参7.
- 徐婵娟邹国球吴霞
- 关键词：高校学生干部任用
- 中国共产党营造安定和谐国内发展环境的历史轨迹
- 2009年
- 中国共产党历代领导人为营造安定和谐的国内发展环境,分别做出了不懈努力和历史贡献。毛泽东提出要正确处理人民内部矛盾;邓小平强调稳定压倒一切;江泽民坚持正确处理改革、发展和稳定的关系;胡锦涛做出了构建社会主义和谐社会的重大决定。
- 彭建军徐婵娟李奇伟
- 关键词：发展环境毛泽东邓小平
- 论“手机控”时代高校军事课程教育教学方法的创新——以高校微信公众平台为例被引量：1
- 2017年
- 高校军事课程承载着传授军事专业知识与提升大学生综合素质的双重任务。由于跨入高校正式课程的时间较短,有效的教育教学方法仍处于不断摸索过程中,需要积极适应新形势的发展需要不断改进提升。近年来,随着智能手机的推广、校园微信公众平台的建立,微信在大学生群体中的高使用率成就了校园微信公众平台这一军事课程教育新途径。充分利用其平台优势,防范相关风险,使之与高校军事课程教育教学相结合,将有助于提升军事课程教育教学质量。
- 崔泽文徐婵娟
- 关键词：军事课程
- 舞动心灵让眼神成就舞蹈的神韵被引量：3
- 2012年
- 舞蹈这片神秘领域能够让人在想象的原野上驰骋,它是一种具有内在美的艺术文化,是一种有理想的文化体现。舞者的舞蹈通常都要表达一种艺术境界,而如何更好的让舞蹈具备神韵使其生动起来,眼神便是传递舞蹈艺术内涵的桥梁。人们都说:眼睛是心灵的窗户,人类的心理活动与细微的心理状态都能从眼中捕捉到。如果一个人目光流转,在传达舞蹈艺术的时候,就能够赋予舞蹈灵性,感染现场气氛最终与观众达到共鸣。舞者通过眼神的传达,能够直接强烈的表达出舞者的舞蹈内容增加艺术表现力,因此,在舞者进行舞蹈表演时要充分运用眼神赋予舞蹈魅力,使舞蹈具有生命力及感染力。
- 谢晴岚徐婵娟
- 关键词：神韵眼神舞蹈艺术
- 论全科医学生的心理失范及调适对策被引量：1
- 2014年
- 全科医生是新医改形势下重要的医疗队伍,全科医学生的培养过程中不可忽视的是心理健康教育。全科医学生由于个人、家庭、社会等各方面原因出现了心理失范。为更好地加强队伍建设,从教育实践中对全科医学生心理失范进行调适很有必要。
- 徐婵娟
- 关键词：全科医学心理调适
- “成长小组”——朋辈心理辅导员培养模式新探索——以南华大学为例被引量：2
- 2014年
- 朋辈心理辅导是高校专业心理咨询和辅导的重要补充。在朋辈心理辅导员的培养上,我校引入"成长小组"的模式进行了认真探索,固定小组成员通过技巧学习、互动、模拟、角色扮演体验和讨论分享完成心理的共同成长,建立互信、互助的成长氛围,最终提升小组成员的心理素质、辅导技巧和心理调适能力。
- 徐婵娟佘雅曾长虹
- 关键词：朋辈心理辅导
- 关于工科院校艺术团建设与发展的思考——以西南交通大学为例
- 普通高校大学生艺术团是高校校园文化建设的重要载体，是校园艺术环境建设的一支主力军，是高校素质教育的重要组成部分。它不仅能有效地整合校园文化艺术资源，提升校园文化的质量，丰富高校的校园文化生活，而且能有效地提高大学生的审美...
- 徐婵娟
- 关键词：工科院校大学生艺术团校园文化艺术环境素质教育
- 文献传递
- 基于交互主体论的大学生心理健康教育课教学实践探索被引量：2
- 2011年
- 胡塞尔的"交互主体论"认为交往共同体中的每一个人都是作为平等的主体而存在的,且主体之间相互渗透和影响,具有互动的性质。基于这一理论,研究认为教学活动过程是作为教与学的主体即教师与学生之间相互作用的交往活动过程,要更好地在课堂教学中实现"教学相长",关键在于处理好教师与学生的互动交往关系。论文在深入了解理论的基础上总结了几条教学原则,并付诸于教学实践,以期寻求学生喜闻乐见并能与学生共发展的教学方式。
- 徐婵娟彭建军
- 关键词：交互主体教学原则教学实践互动
- 论羌族羊皮鼓舞进入校园实践应用的可行性被引量：3
- 2014年
- 羊皮鼓舞作为羌族最为古老的文化现象之一,它的形成是在其物质文明与精神文明的背景下不断丰富和发展的,其中包括劳作方式、生活方式、社会观念、宗教习俗等集体规约的理据性意识而形成。通过对阿尔村羌族羊皮鼓舞的实地考察,发现羌族羊皮鼓舞与哲学意识、祭祀活动、社会教化、日常生活、宗教信仰等都存在很大的关联,并有其特殊存在的意义和价值。它作为羌族"释比"文化的重要组成部分,若能进入高校校园进行推广,不仅能传承和保护羌族文化,而且能够帮助学生深层次地从舞蹈文化中领略羌族文化的博大精深。
- 吴毅谭欣宜徐婵娟
- 关键词：校园实践
- 试论高校和谐校园的构建
- 2007年
- 和谐校园应包括“事和”、“人和”、“境和”与“人与境和”等四个方面的主要内容。在当前高校和谐校园的构建中还存在不和谐的地方。因此,我们要全面落实科学发展观,坚持以人为本,加强校园文化建设,加强党的领导,形成师生员工齐抓共管的局面,更好地促进“事和”、“人和”、“境和”与“人与境和”,构建和谐校园。
- 黄昕徐婵娟
- 关键词：科学发展观以人为本
