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胡旺: 作品数：24 被引量：231H指数：10; 供职机构：南昌大学公共卫生学院更多>>; 发文基金：江西省教育厅科学技术研究项目国家级大学生创新创业训练计划江西省高等学校教学改革研究课题更多>>; 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

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基于网络平台的医学本科生循证医学线上/线下相结合的教学实践被引量：14: 2020年; 循证医学是遵循证据进行卫生决策的一门新兴学科,也是医学院校普遍开设的一门重要课程。结合当前循证医学的教育目标和特点,提出"基于网络平台的医学本科生循证医学线上/线下相结合的教学"。线上教学通过网络平台实现,侧重循证思维和科研素质的培养;线下教学通过课堂教授进行,侧重基本知识和基本技能。该模式的实践既丰富了教学方式,又提高了学习效果。; 傅燕艳陈小龙陈小龙胡旺姜红英王莉肖元梅; 关键词：网络平台循证医学医学本科生

偏执敌对与负性生活事件对大学生非自杀性自伤的影响及其交互作用被引量：15: 2017年; 目的探讨偏执敌对与负性生活事件对大学生非自杀性自伤(non-suicidal self-injury,NSSI)的影响及其交互作用,为制定非自杀性自伤的干预措施提供依据。方法以南昌大学为现场进行现况调查,通过自制调查问卷、青少年亚健康多维评定问卷和青少年生活事件量表对3 854名大学生进行信息收集,采用SPSS 20.0进行数据分析。结果过去12个月大学生NSSI检出率为10.2%(393/3 854),性别间差异无统计学意义(P>0.05)。NSSI组偏执敌对和负性生活事件的得分均高于无NSSI组(P值均<0.01)。多因素Logistic回归分析显示,偏执敌对和负性生活事件是NSSI的独立危险因素(P值均<0.01)。对于大学生而言,偏执敌对与负性生活事件的乘积交互项OR值(95%CI)为0.999(0.998~1.000),相加交互作用超额相对危险度、交互作用归因比、交互作用指数分别为0.005,0.428%,1.031。结论大学生偏执敌对和负性生活事件是非自杀性自伤的独立危险因素,但两者的交互作用较小。; 傅燕艳唐寒梅陈小龙胡旺何恒李欢欢顾婧瑶刘文娟黄鹏; 关键词：精神卫生自我伤害行为

中国流动人口HIV感染状况和相关行为特征的累积Meta分析被引量：19: 2018年; 目的了解2006—2017年中国流动人口艾滋病病毒(HIV)感染状况、相关行为特征及其随时间变化的情况。方法计算机检索国内2006—2017年针对流动人口的HIV感染状况和相关行为特征的现况研究(横断面调查),在文献筛选、质量评估和数据提取后进行累积Meta分析。结果共纳入49篇文献,含1篇英文文献,提取出76组数据。累积Meta分析结果显示,中国流动人口HIV合并感染率为1.38‰(95%CI:0.90‰～2.13‰),2006—2010年HIV感染率逐渐下降,随后又逐渐升高;近1年商业性行为合并发生率为8%(95%CI:5.7%～11.2%),2006—2007年近1年商业性行为发生率有升高趋势,随后保持稳定;近1年商业性行为合并安全套坚持使用率为28.9%(95%CI:25.8%～32.2%),2006—2010年近1年商业性行为安全套坚持使用率有所下降,随后又缓慢升高。按研究地区亚组分析,结果显示HIV合并感染率西部明显高于东部及中部地区;近1年商业性行为合并发生率中部高于西部,东部最低;近1年商业性行为安全套坚持使用率东部低于中部和西部。结论中国流动人口HIV感染率高于一般人群。HIV感染率、商业性行为发生率、安全套坚持使用率有一定的随时间变化趋势和地域差别。; 邱红恒陈小龙陈小龙胡旺唐寒梅傅燕艳黄鹏; 关键词：艾滋病病毒流动人口

中学生应对方式与校园欺凌、被欺凌之间的关系被引量：5: 2019年; 目的了解江西省中学生应对方式与校园欺凌、被欺凌之间的关系,为校园伤害的防控提供依据。方法以江西省内3所中学(南昌大学附属中学、临川第二中学和崇仁县第二中学)的7129名中学生作为研究对象,使用一般情况调查表、中学生应对方式问卷和Olweus欺负问卷进行问卷调查。结果中学生参与校园欺凌的总报告率为21.5%,其中仅欺凌的报告率为2.7%,仅被欺凌的报告率为13.7%。女生寻求支持和发泄情绪的得分均高于男生(均P<0.01),而男生忍耐得分高于女生(P<0.01);除寻求支持外,高中生积极应对与消极应对各因子得分均高于初中生(均P<0.01)。多因素Logistic回归分析结果显示,寻求支持是发生欺凌行为的保护因素(OR寻求支持=0.920,95%CI 0.883~0.958,P<0.001),发泄情绪是发生欺凌行为的危险因素(OR发泄情绪=1.143,95%CI 1.074~1.217,P<0.001),而忍耐、幻想/否认均会增加被欺凌行为的发生风险(OR忍耐=1.055,95%CI 1.022~1.089,P<0.001;OR幻想/否认=1.030,95%CI 1.005~1.056,P=0.020)。结论加强中学生积极应对方式的教育对于校园欺凌相关行为的防控可能具有重要意义。; 詹文韵邓赟贞封佳宁杜之胡旺黄鹏; 关键词：欺凌中学生

2014—2016年南昌市湾里区居民死因监测结果分析被引量：3: 2018年; 目的了解南昌市湾里区居民的死因分布及特征,为制定重点疾病防控策略提供依据。方法通过死因登记报告信息系统收集2014—2016年南昌市湾里区居民的死因监测资料,分年度、性别和疾病系统进行死因顺位的描述性分析。结果 2014—2016年南昌市湾里区居民合计粗死亡率为699.55/10万,标化后死亡率为699.71/10万;死亡居民年龄组死亡率均表现在0~<1岁组较高,1~<5岁组死亡率有所降低,5~<10岁、10~<15岁、15~<20岁组死亡率有一定波动,但此后随着年龄的增长死亡率不断升高,尤其是60岁以上年龄组上升较快;前4位死因顺位依次为循环系统疾病、呼吸系统疾病、恶性肿瘤以及伤害。结论南昌市湾里区居民2014—2016年标化死亡率低于国家统计局公布的2016年全国平均死亡率;位居前4位的死因依次为循环系统疾病、呼吸系统疾病、恶性肿瘤以及伤害。; 饶裕莲刘婷吴耀邱红恒胡旺陈小龙唐寒梅傅燕艳黄鹏; 关键词：死因监测死亡率死因顺位

基质金属蛋白酶-2基因1306 C/T多态性与前列腺癌易感性关联的Meta分析被引量：3: 2019年; 目的系统评价基质金属蛋白酶-2基因(matrix metalloproteinase 2,MMP2)基因rs243865单核苷酸多态性与前列腺癌易感性的关联。方法检索PubMed、Embase、Medline以及中国知网、万方数据库和中国生物医学文献数据库,查找有关MMP2基因rs243865位点多态性与癌症易感性关联的病例对照研究,检索时限为建库至2018年4月1日。由2名研究者筛选文献、提取数据后,使用纽卡斯尔-渥太华量表(Newcastle-Ottawa scale,NOS)进行文献的质量评价。采用Stata 12.0软件进行Meta分析,通过敏感性分析考察结果的稳定性、亚组分析探讨异质性来源、Begg秩相关法评价发表偏倚。结果共纳入6篇文献,合计3909例研究对象,其中前列腺癌患者1921例,健康对照1988例。Meta分析结果显示,等位基因模型T vs. C(OR=1.105,95%CI:0.994～1.227)、隐性基因模型TT vs. CT+CC(OR=1.014,95%CI:0.781～1.315)和纯合子模型TT vs. CC(OR=1.086,95%CI:0.832～1.418)中,癌症易感性差异无统计学意义;显性基因模型TT+CT vs. CC(OR=1.157,95%CI:1.017～1.317)和杂合子模型TC vs. CC(OR=1.498,95%CI:1.078～2.080)中,癌症易感性差异有统计学意义。结论 MMP2基因rs243865多态性与前列腺癌易感性相关,其中C等位基因可能是保护因素,而T等位基因可能是前列腺癌的易感因素,TC基因型可能为前列腺癌患者的风险基因型。; 宋宇轩郭嘉胡接平陈庆科唐寒梅傅燕艳陈小龙胡旺黄鹏; 关键词：单核苷酸多态性前列腺癌 META分析

中学生校园被欺凌行为、情绪行为与非自杀性自伤的关系被引量：23: 2019年; 目的了解中学生校园被欺凌行为、情绪行为与非自杀性自伤(NSSI)的关系,同时通过结构方程模型分析情绪行为问题在该关系中的中介或调节作用。方法以南昌大学附属中学、江西省临川第二中学和崇仁县第二中学的中学生为研究对象。使用自伤评定问卷、Olweus欺凌问卷、长处与困难问卷(SDQ)对研究对象进行问卷调查。运用SPSS22.0软件进行数据统计分析,使用Mplus7.0软件进行结构方程模型构建以及中介效应分析。结果中学生NSSI检出率为33.7%,校园被欺凌的报告率为13.7%。校园被欺凌、情绪行为得分与NSSI得分呈正相关(r=0.18、0.27,均P<0.001);被欺凌是中学生NSSI的独立危险因素(β=0.305,P<0.001),情绪行为能够正向预测NSSI的发生(β=0.255,P<0.001);在中学生校园被欺凌对NSSI的影响过程中,情绪行为发挥中介作用,且为部分中介作用,中介效应占总效应的29.95%。结论中学生被欺凌、情绪行为均与NSSI有关联,情绪行为问题在被欺凌对NSSI的影响中发挥部分中介作用。对中学生情绪行为问题进行及时干预,可能有利于NSSI的预防和控制。; 陈小龙陈小龙唐寒梅杨丽霞杨丽霞章利明胡旺胡旺黄鹏; 关键词：情绪行为中介中学生

中学生亲子依恋及其与非自杀性自伤行为的关系被引量：17: 2018年; 目的了解中学生亲子依恋的特征及其与非自杀性自伤(non-suicidal self-injury,NSSI)的关系,为中学生NSSI防控提供依据。方法方便抽取南昌市和抚州市共3所中学7 129名中学生作为被试,使用父母和同伴依恋量表、渥太华自伤量表相关条目进行问卷调查。结果中学生NSSI检出率为33.7%,其中初中生NSSI检出率(33.8%)接近高中生(33.7%),差异无统计学意义(χ~2=0.007,P=0.940);男生NSSI检出率(31.2%)低于女生(37.2%),差异有统计学意义(χ~2=27.835,P<0.01)。在与父母的亲缘关系上,中学生NSSI检出率从高到低依次为养父母、继父母、没有父母、亲生父母。Logistic回归分析显示,亲子依恋是中学生自伤行为发生的影响因素,在控制人口学特征后,父/母子信任和沟通减少NSSI的发生风险(OR<1),而父/母子疏离增加NSSI的发生风险(OR>1),且疏离程度越高,风险越大(P值均<0.05)。结论亲子依恋是中学生NSSI的影响因素,积极改善亲子依恋质量对NSSI的防控可能具有一定的作用。; 茹福霞杨丽霞傅树坚章利明唐寒梅傅燕艳陈小龙胡旺黄鹏; 关键词：亲子关系自我伤害行为精神卫生

非自杀性自伤与儿童性虐待相关性的Meta分析被引量：5: 2017年; 目的系统评价非自杀性自伤(non-suicidal self-injury,NSSI)与儿童性虐待(child sexual abuse,CSA)之间的关联性,为非自杀性自伤行为发生的防控提供参考。方法计算机检索Pub Med,Embase,CNKI和Wan Fang Data数据库,搜集国内外关于NSSI与CSA关联的原始研究。英文检索词包括:NSSI,self-mutilation,self-injury,self-harm,non-suicidal self-injury,self-injurious behavior,self-destructive behavior,self-damaging behavior,self-harm behavior,self-harming behavior,selfmutilative behavior,deliberate self-harm;sexual abuse,sex abuse等;中文检索词包括非自杀性自伤,自(我)伤(害),自残,自虐,性虐待。检索时限均为建库至2016年7月31日。由2名研究者独立进行文献筛选、资料提取和评价纳入研究的偏倚风险评估后,采用STATA 14.0软件进行Meta分析。结果共纳入37篇文章,总样本量49 221例,其中NSSI组3 927例,非NSSI组40 814例。Meta分析结果显示,NSSI组的CSA比例高于对照组(OR=3.95,95%CI=3.30~4.74);亚组分析显示,遭受CSA的男性发生NSSI的风险大于女性(OR=4.28,95%CI=2.78~6.59);社区人群、亚洲人群以及无精神病风险人群的NSSI与CSA的相关性较大(OR值分别为4.45,5.31,4.60,95%CI值分别为2.86~6.94,3.20~8.79,3.38~6.26)。结论 NSSI和CSA之间具有相关性,且在性别、样本来源、研究地区间存在一定差异。; 陈曦温馨唐寒梅傅燕艳陈小龙毛绍菊胡旺徐璐双黄鹏; 关键词：自我伤害行为虐待精神卫生

江西中学生校园欺凌与自杀相关行为的关联分析被引量：35: 2018年; 目的探索中学生校园欺凌和自杀相关行为的关系,为中学生校园伤害的防控提供依据。方法方便抽取南昌市和抚州市3所中学共7 129名中学生作为被试,使用Olweus欺负问卷、青少年健康危险行为问卷中自杀相关条目进行问卷调查。结果中学生校园欺凌行为报告率为21.5%,其中仅被欺凌者为13.7%,仅欺凌者为2.7%,欺凌—被欺凌者为5.1%,均为男生高于女生(P值均<0.01)。中学生自杀意念、自杀计划和自杀未遂3种自杀相关行为的报告率分别为23.9%,10.6%和3.0%。控制相关混杂因素后,校园被欺凌、欺凌、欺凌—被欺凌均增加中学生自杀意念、自杀计划、自杀未遂的发生风险(OR值为2.21~3.20,P值均<0.01)。结论中学生校园欺凌是自杀相关行为的重要影响因素,减少校园欺凌可能对自杀相关行为的防控具有重要意义。; 唐寒梅杨丽霞傅树坚章利明傅燕艳陈小龙胡旺何恒李欢欢黄鹏; 关键词：自杀自我伤害行为精神卫生

胡旺

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