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周亚明

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:天津建筑工程学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇职业院校
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇人文精神培养
  • 1篇体操
  • 1篇体操教学
  • 1篇体育
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课程
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生学习
  • 1篇课程

机构

  • 2篇天津建筑工程...

作者

  • 2篇周亚明

传媒

  • 1篇文体用品与科...
  • 1篇运动-休闲(...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浅析人文精神培养融入职业院校体育课程的意义被引量:1
2021年
随着时代的进步,当今社会对职业院校学生的综合素质要求越来越高,职业院校学生的就业压力也持续加大,在学习的过程中人文精神的培养并不引起职业院校的关注。尤其在体育课程中,更加是以传统教学模式为主,重技术教学与动作练习,缺乏对思想道德素质的教育与“以人为本”观念的贯彻,而从教学理论出发,人文精神培养是大学文化价值的核心和灵魂,是为了塑造学生健全人格,提高思想道德的重要手段。因此在现阶段体育课程中融入人文精神的培养,在教学中实现知识与文化精神的相互交通,培养职业院校学生良好的社会行为是非常必要的,本文通过分析人文精神在职业院校体育课堂培养的现状,对相关原因进行探析,提出在职业院校体育课程融入人文精神培养的意义。
周亚明
关键词:人文精神职业院校体育课程
体操教学中学生学习兴趣的培养研究
2017年
本文通过查阅文献资料、访谈等方法,从学生体操课教学的特点出发,综合了解学生的体操运动兴趣的特征,学生对体操课的理解,师生关系的进一步融洽,探讨学生缺乏体操兴趣的原因,提出学生体操课教学培养学生体育兴趣的方法并提出相应的建议和对策。
周亚明
共1页<1>
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