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李朝霞
作品数:
1
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供职机构:
首都师范大学附属顺义实验小学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
张秋爽
北京市顺义区教育研究考试中心
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作者
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张秋爽
1篇
李朝霞
传媒
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基础教育课程
年份
1篇
2017
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在问题解决中,培养学生反思意识
2017年
数学有助于养成学生的核对与反思意识。本文着眼在问题解决中培养学生的反思意识,运用问题解决的四个环节进行反思,把反思贯穿问题解决的全过程,以提升学生的核心素养,为学生未来发展奠基。
张秋爽
李朝霞
关键词:
小学数学
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