王丹
- 作品数：10 被引量：8H指数：1
- 供职机构：西交利物浦大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>
- 国家电网基层供电公司党务工作者的政治能力:基于协商一致的质性研究
- 2022年
- 目的:本文从国家电网基层供电公司党务工作者的视角,深入探究政治能力在电力系统中的内涵。方法:采用协商一致的质性研究(CQR)方法,对12名J省S市供电公司的优秀党务工作者进行行为事件访谈和焦点小组座谈,以搜集数据并进行分析。结果:国家电网基层供电公司党务工作者对政治能力的概念认识比较一致,认为政治能力在基层供电公司就是“人心凝聚的能力”;且与“人心凝聚”的政治能力相关的领域有4个,分别是政治智慧、政治品质、执行能力、自我革新。结论:① 国家电网基层供电公司党务工作者政治能力的内涵具有丰富性,兼具党政机关侧重思想态度层面要求,以及与民营企业侧重知识能力层面要求的特点;② 国家电网基层供电公司党务工作者政治能力的内涵与习总书记关于政治判断力、政治领悟力、政治执行力的论述一致,是对“政治三力”的具体化与补充;③ 国家电网基层供电公司党务工作者面临着党务工作如何助力生产任务的挑战,造就了供电公司党务工作者政治能力内涵的特殊性。
- 王丹陆辰缘吴继霞吴昊
- 关键词：国家电网党务工作者政治能力
- 生命意义感:评价高校学生发展的新视角
- 2022年
- 本文采取量化与质性相结合的方法,探究将生命意义感应用于高等教育学生评价的必要性与可行性。本研究对884名本科生进行了问卷调查,测量大学生群体的生命意义感水平;并对20名本科生进行深度访谈,采用共识性质性研究方法分析“生命意义感”在大学生群体中的具体内涵。结果表明:① 大学生生命意义感的内涵兼具个体属性与社会属性:大学生的生命意义感不仅体现为个人目标的实现,还体现为对他人、社会的贡献;② 大学生生命意义感水平整体较低,表现为内在感受上的自我怀疑、迷茫无措及外在行为上的逃避与拖延;③ 大学生生命意义感匮乏的形成机制在于中学已形成的生命意义感认知与大学新环境要求的差异性,具体影响因素包括自身因素、家校因素、大学因素及社会因素四个方面。
- 解启健王丹吴宁宁
- 关键词：生命意义感高等教育
- 大学生职业成熟状况及与其学校职业支持系统的关系研究
- 2020年
- 目的:探讨大学生职业成熟度状况及其与学校职业支持系统的关系。方法:随机选取603名本科生进行生涯成熟度及学校职业支持系统使用情况的调查,对所收集的数据应用SPSS19.0软件进行统计学分析。结果:① 大学生职业生涯发展的整体水平并不高;② 大学生的生涯成熟度呈现出不同性别、科目、是否独生子女、母亲文化程度影响的群体差异;③ 职业支持系统的了解及使用程度对大学生的生涯成熟有重要影响,对职业支持系统的利用越充分越有利于大学生职业生涯成熟度的发展。
- 解启健王丹吴宁宁
- 关键词：大学生职业成熟度
- 沉浸文化对大学新生自我主导力发展影响的质性研究被引量：1
- 2019年
- 本研究采用质性分析方法,探究沉浸文化对大学新生自我主导力发展的影响。研究结果显示:① 沉浸文化中,影响自我主导力发展的因素主要为家庭教养方式和学校教育模式。② 沉浸文化中,家庭及学校的影响以个体是否进入应试教育为分界线,呈现出阶段性的特点。③ 沉浸文化中的社会文化因素通过影响家庭/学校的教育观念而对个体的自我主导力发展产生潜在影响;重要经历体验对个体自我主导力发展的影响具有生动性与直接性,而重要他人的影响主要表现在情感上的补偿性。
- 解启健王丹吴宁宁
- 关键词：大学新生
- 领悟社会支持对戒毒人员复吸倾向的影响:心理复原力的中介作用
- 2021年
- 以325名强制戒毒人员为被试,采用戒毒人员基本情况调查表、社会支持评定量表、心理复原力量表、复吸倾向问卷,调查探讨了领悟社会支持对戒毒人员复吸倾向的影响及心理复原力的中介作用。结果显示:1) 领悟社会支持能够显著负向预测复吸倾向,且正向预测心理复原力。2) 放入中介变量心理复原力后,领悟社会支持仍然显著负向预测复吸倾向(t = −1.99, P <0.05),且心理复原力显著负向预测复吸倾向(t = −3.37, P <0.001)。3) 心理复原力在领悟社会支持对戒毒人员复吸倾向的影响中起部分中介作用,中介效应占总效应的比例为43%。研究结果表明领悟社会支持既能够对复吸倾向产生直接影响,又能够通过心理复原力的部分中介作用产生影响,这有助于揭示戒毒人员复吸倾向的形成机制,对戒毒人员复吸倾向的干预具有一定启示意义。
- 王丹沈彬
- 关键词：戒毒人员心理复原力领悟社会支持
- 中学生生涯适应力发展现状的研究——以苏州市某中学为例
- 2020年
- 目的:考察中学生生涯适应力的发展现状。方法:以苏州某中学为例,面向高一到高三年级学生,从个体因素、家庭因素两方面考察其生涯适应力发展现状。结果:1) 中学生生涯适应力整体水平较高,在生涯关注纬度的得分最低,且生涯适应力在性别、年级、成绩的年级排名上存在显著差异;2) 中学生在了解高校/专业、升学政策信息及学校生涯支持三方面越积极,生涯适应力发展水平越高;3) 家庭社会阶层与生涯适应力无显著差异,但母亲的受教育程度与生涯适应力总分及各维度上存在显著差异。母亲受教育程度较低,学生的生涯关注、生涯好奇以及生涯适应力总分发展水平越高;母亲受教育程度越高,有助于学生的生涯自信。
- 解启健吴宁宁王丹
- 关键词：中学生
- 大学生社团活动与学业表现及自我效能感的关系被引量：7
- 2017年
- 目的:探讨大学生社团活动与学业表现及自我效能感的关系。方法:于2016年11—12月对西交利物浦大学的501名大学生进行大学生社团活动与学业表现基本信息表以及自我效能感量表的调查,所有调查对象匿名完成测试。应用SPSS 19.0软件进行统计学分析。结果:(1)大学生社团活动与学业表现的关系:参加社团的学生与不参加社团的学生在学业表现上没有显著差异(U=23946.5,P=0.424),但是担任社团干部学生的学习成绩明显优于不担任社团干部学生的学习成绩(U=12636.5,P<0.05);(2)大学生社团活动、学业表现与自我效能感的关系:参加社团、担任社团干部学生的自我效能感显著高于未参加社团(t=-4.501,P<0.001)、不担任社团干部(t=-3.424,P=0.001)的学生。而学业上是否挂科对学生的一般自我效能感则没有显著影响(t=-1.053,P=0.293)。结论:参加社团活动大学生的自我效能感明显提高;在参加社团活动的大学生中担任社团干部的学生在学业表现方面明显优于不担任社团干部的学生。
- 王丹葛衡卢虹宇
- 关键词：大学生社团活动学业表现自我效能感
- 自我主导力视角下的国际化人才培养模式探究——以西交利物浦大学BBP项目为例
- 2020年
- 随着全球化进程的不断加快,社会各领域对国际化人才的呼声日益高涨,高等教育亟须思考如何培养国际化人才,以及探索适合自身办学特点的培养模式。但是到目前为止,国内外学者对国际化人才的概念仍没有比较公认的界定。在充分梳理国内外有关国际化人才研究的基础上,以自我主导力理论为依据,从自我、认知、人际三个维度对过往研究中“国际化人才”的界定进行了归纳,并以西交利物浦大学回归项目为例,对高校如何基于自我主导力理论培养国际化人才进行分析,以期为高校培养国际化人才提供理论依据以及实践参考。
- 解启健王丹吴宁宁
