陈兆凌
- 作品数：8 被引量：13H指数：2
- 供职机构：华南师范大学音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 视唱练耳教学中钢琴即兴伴奏能力的培养与实践被引量：5
- 2021年
- 我国教育不断发展和完善,音乐作为一门重要的学科对于培养学生的能力具有非常重要的作用。而在音乐课程教学中,钢琴即兴伴奏能力是高校中音乐专业学生必须要掌握且精通的能力。钢琴即兴伴奏有着非常强的实践性和应用性,它对学生未来的发展起到非常重要的作用。在视唱练耳教学中,钢琴即兴伴奏是一个非常重要的教学内容,本文重点讨论视唱练耳教学中钢琴即兴伴奏存在的问题和不足,以及如何在视唱练耳教学中提高学生的钢琴即兴伴奏能力。
- 陈兆凌
- 关键词：视唱练耳钢琴即兴伴奏能力
- 奥尔夫教学法在音乐节奏训练中的应用研究被引量：2
- 2023年
- 在当今高校音乐教学中,教师以传统方式对学生进行讲授,难以调动学生的学习兴趣和积极性,致使课堂效率与质量受到影响。通过奥尔夫音乐教学法与视唱练耳教学的结合应用,学生在实践过程中可以形成音乐鉴赏和表达能力,提高其专业技能水平和学习积极性。据此,本文以奥尔夫音乐教育理念为出发点,阐述了奥尔夫教学法加入高校视唱练耳课程的重要性,并分析当前高校视唱练耳课程面临的问题,最后提出新时代高校视唱练耳课程教学中节奏训练的内容和方法,希望为今后奥尔夫教学法在音乐节奏训练中的应用研究提供新思路。
- 陈兆凌
- 关键词：奥尔夫节奏训练高校视唱练耳
- 视唱练耳教学中现代音乐节奏训练探究被引量：5
- 2019年
- 在落实素质教育的过程中,我国许多老师开始站在宏观的角度,以培养综合的创造型人才为目标,通过对素质教育的深入分析和研究来更好地突破传统应试教育的桎梏,将各种创造性的教学模式与教学理念相结合,更好地促进教学资源的优化配置和利用。在这样的现实条件之下,以音乐、美术和体育为代表的各类学科,备受社会各界的广泛关注,这些学科对促进学生的德智体美劳全面发展意义重大,但是与其他的学科教学相比,音乐教学对老师提出了较高的要求。为了能够培养学生良好的音乐素养,提高学生的节奏感以及艺术审美能力,音乐老师需要根据不同教学实践环节之间的紧密联系,采取现代化的训练方式,实现学生综合音乐素养的稳定提升。对此,本文以现代音乐教学为依据,具体分析在视唱练耳教学之中该学科教学节奏训练的具体要求,以期为提高我国音乐教学水平提供决策借鉴,更好地为社会培养出优秀的艺术类人才。
- 陈兆凌
- 关键词：视唱练耳教学现代音乐节奏训练
- 关于高师视唱练耳教学中学生音乐能力培养探究
- 2020年
- 视唱练耳能够帮助学生站在宏观的角度了解音乐学习过程中的音高、音色以及音调,通过对不同音乐元素的分析以及研究来构建完善的逻辑思维框架,提升个人的音乐感知能力、敏锐度。老师需要抓住视唱练耳教学的重点及难点,结合学生音乐能力培养的规律采取恰当可行的教学策略。
- 陈兆凌
- 关键词：高师视唱练耳教学
- 为教育服务,推动教育事业——全国高校音乐学(教师教育)专业“乐理与视唱练耳”学术研讨会综述
- 2011年
- 2010年全国高校音乐学(教师教育)专业"乐理与视唱练耳"学术研讨会通过成立学术委员会、开设教育论坛、观摩美国专家公开课等形式,从不同视角,全面深入的剖析基本乐科研究,总结学科发展规律,探讨我国基本音乐教育的进一步发展的有效途径。
- 陈兆凌
- 关键词：乐理与视唱练耳音乐教学
- 论音乐分析在视唱练耳教学中的应用
- 2019年
- 在视唱练耳教学中借助音乐分析,能够帮助学生更好地提升音乐素养,总结归纳视唱中常见的旋律形态,分析旋律形态的类型,能够提升学生的音乐形象塑造能力。通过音色分析能够帮助学生提高音色感知能力,通过音程听辨与构唱能够帮助学生提高演唱中的音高准确性。因此本文就音乐分析在视唱练耳教学中的应用进行阐述与分析。
- 陈兆凌
- 关键词：音乐分析视唱练耳教学
- 浅谈高校(音乐)艺术生综合素质的培养
- 2011年
- 在当今的高校里,对当代大学生综合素质的培养已日益重视,而对大学生中艺术生这一特殊群体加强综合素质的培养已刻不容缓。本文主要从五个方面介绍了艺术生综合素质的培养要求和方法。经过五个方面的教育及严格训练不仅能锻炼和提高其自身各方面的能力,还能适应社会的各种需求。
- 陈兆凌
- 关键词：艺术生教育工作者
- 探究视唱练耳在声乐教学中的作用及影响被引量：1
- 2021年
- 声乐是音乐教学的重要组成部分,视唱练耳是音乐专业课程当中的主要内容,更是学生必须要掌握的基本素养能力。在声乐教学当中,学生不仅需要熟练地掌握相关的基础技能,还需要掌握基本音乐理论知识,其中视唱练耳就是基础理论知识和技能训练的核心内容。因此,在实际教学中教师需要重视声乐教学和视唱练耳之间的关系,这样才能帮助学生提高自身的音乐素养。基于此,探究视唱练耳在声乐教学中的意义,同时分析了视唱练耳在声乐教学中的影响,最后从六个方面对视唱练耳在声乐教学中的作用进行研究,希望能为相关人士提供一定的借鉴参考。
- 陈兆凌
- 关键词：视唱练耳声乐教学音乐素养
