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陈璇

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：炎黄职业技术学院更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理感受
  • 1篇学历
  • 1篇学历层次
  • 1篇院校
  • 1篇中职
  • 1篇中职院校
  • 1篇理感
  • 1篇家长

机构

  • 1篇炎黄职业技术...

作者

  • 1篇杨贤超
  • 1篇陈璇

传媒

  • 1篇湖南工业职业...

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
江苏省中职院校学生及家长对提高学历层次的心理感受调查及应用研究——以江苏涟水中等职业学校为例
2017年
职业教育改革必须坚持"以人为本"的理念,深入了解职业院校的学生及学生家长对职业教育改革的亲身感受,只有这样职业教育改革才能顺民心、体民意,才能为职业教育改革的顺利进行奠定基础。本文就是在这一背景下,以江苏涟水中等职业学校为例,通过调查研究意在了解这些中职院校的学生及学生家长对提高学历层次的心里感受,其目的主要是为江苏省中职教育实行"五年一贯制"教育改革的可行性研究提供理论参考。
杨贤超陈璇
关键词：家长学历层次
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