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陆锋

作品数：1 被引量：13H指数：1
供职机构：徐州市贾汪区教研室更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇读写
  • 1篇读写结合
  • 1篇以读促写
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读教学实践
  • 1篇文本
  • 1篇文本分析
  • 1篇文本阅读
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践
  • 1篇故事
  • 1篇故事文本
  • 1篇本分

机构

  • 1篇江苏师范大学
  • 1篇徐州市贾汪区...

作者

  • 1篇吕国征
  • 1篇陆锋

传媒

  • 1篇基础外语教育

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于读写结合能力培养为目标的初中英语故事文本阅读教学实践被引量：13
2017年
本文结合一节初中英语故事文本读写结合公开课,阐述了引导学生以故事类文本阅读为基础,通过学习了解阅读文本的信息,掌握阅读文本中的语言知识,篇章结构和体裁、题材特点,为写作提供语言和结构支架,实现语言有效输出的途径和方法。本文旨在探索以读写结合能力培养为目标的初中英语故事阅读教学模式,提高学生的读写整合能力。
吕国征陆锋
关键词：文本阅读文本分析读写结合以读促写
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共1页<1>
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