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赵虎

作品数:4 被引量:29H指数:3
供职机构:西安建筑科技大学建筑学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:建筑科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇建筑科学

主题

  • 3篇建筑
  • 2篇幼儿
  • 2篇幼儿园建筑
  • 2篇教育
  • 2篇空间环境
  • 2篇建筑空间
  • 1篇学术
  • 1篇学术研究
  • 1篇幼儿园建筑设...
  • 1篇沙龙
  • 1篇设计实践
  • 1篇主题沙龙
  • 1篇校舍
  • 1篇校舍建筑
  • 1篇校园建筑
  • 1篇校园空间
  • 1篇教育建筑
  • 1篇教育理念
  • 1篇环境模式
  • 1篇集约化

机构

  • 4篇西安建筑科技...
  • 2篇西安科技大学
  • 1篇西安交通大学
  • 1篇西北工业大学
  • 1篇中国建筑西北...
  • 1篇陕西学前师范...

作者

  • 4篇李志民
  • 4篇赵虎
  • 1篇李曙婷
  • 1篇王琰
  • 1篇罗琳
  • 1篇罗琳
  • 1篇陈雅兰
  • 1篇黄明华
  • 1篇刘冬
  • 1篇刘煜
  • 1篇李子萍
  • 1篇王越群
  • 1篇陈洋

传媒

  • 2篇华中建筑
  • 2篇城市建筑

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
空间环境演变历程下我国幼儿园建筑研究综述——以1957年—2017年的探索与实践为例被引量:12
2018年
教育现代化深入推进对幼儿园建筑提出了新的时代要求。创建优质的空间环境是幼儿园建筑设计的重要内容,明晰空间环境的演变历程具有重要研究意义。该文对我国1957年—2017年间发表的124篇期刊文献进行分析,整理幼儿园建筑空间环境学术研究和设计实践成果,梳理发展脉络,探讨存在问题,为幼儿园建筑的发展提供一定的科学参考与理论依据。
赵虎李志民
关键词:幼儿园建筑空间环境学术研究设计实践
“基础教育建筑空间环境品质提升”主题沙龙被引量:2
2017年
当代基础教育校园建筑正在经历从标准化到高层次发展的转变,这个转变由教育理念为先导,不仅发生在校园总体到各类单体的空间组合、造型等方面,校园建筑各部分的功能构成也在潜移默化地发生转变。我国广大的农村校舍建筑处在基本办学阶段(只有校舍,无功能划分);城市中大部分普通中小学校处在标准化办学阶段;国内少数发达城市与国外先进国家的基础教育学校为我们提供了比标准化办学更加先进的教育理念、教育模式与教育建筑的建设实例。目前我国对基础教育的探索热情高涨,教育研究者、教育工作者、教育建筑设计研究人员都对基础教育的发展有独到的见解。
李志民黄明华李子萍李刚王越群陈洋刘煜王琰王琰李曙婷刘冬陈雅兰陈雅兰罗琳赵虎
关键词:建筑空间环境校园建筑教育建筑校舍建筑校园空间
“教育综合体”模式下超大规模高中集约化设计研究被引量:4
2019年
受城镇化进程引发的人口流动等因素影响,城市教育用地不足、优质教育资源分布不均,使得超大规模高中大量存在。研究基于"教育综合体"模式特征,围绕超大规模高中校园现状,运用教育学、行为学、建筑计划学的研究方法,探索集约化的设计策略。结果表明:立体化的土地利用、集约化的功能复合以及社区化的开放共享等设计方法能够节约校园用地、有效指导设计实践,为学校空间环境的提升完善提供设计依据。
赵虎李志民罗琳
关键词:集约化设计
我国当代幼儿园建筑设计发展历程解析被引量:12
2017年
随着经济的发展,社会的进步,幼儿园建筑设计如何创新以适应快速发展的学前教育成为亟待解决的问题。本文针对幼儿园设计中的问题,对我国当代幼儿园建筑设计发展历程进行梳理,包括学前教育的影响、幼儿园建筑认识的发展、空间环境模式的发展以及设计实践的发展,并结合发展趋势明确研究方向。本文提出当前我国幼儿园设计的主要矛盾是多元发展的教育理念与单一稳定的空间环境模式之间的矛盾。认清这一矛盾将有助于为基于不同教育理念的幼儿园空间环境模式的研究奠定基础,为幼儿园建筑设计的创新拓展思路。
赵虎李志民
关键词:幼儿园建筑设计教育理念
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