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王敏

作品数:2 被引量:11H指数:1
供职机构:华南理工大学化学与化工学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇实验教学
  • 2篇教学
  • 1篇仪器分析
  • 1篇仪器分析实验
  • 1篇仪器分析实验...
  • 1篇英文
  • 1篇英文教学
  • 1篇偶氮
  • 1篇偶氮苯
  • 1篇气质联用
  • 1篇气质联用仪
  • 1篇全英文教学
  • 1篇文教
  • 1篇媒介
  • 1篇化学实验
  • 1篇化学实验教学
  • 1篇分析化学
  • 1篇分析化学实验
  • 1篇分析化学实验...
  • 1篇分析实验教学

机构

  • 2篇华南理工大学

作者

  • 2篇许琳
  • 2篇王敏
  • 1篇李雪辉
  • 1篇刘建宇
  • 1篇杭义萍
  • 1篇曾强
  • 1篇陶佳

传媒

  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇化学教育(中...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校EMI分析化学实验教学课堂实践与思考
2022年
结合以英语为媒介的高校分析化学实验课程教学经验,根据实际教学与管理情况,对全英文实验教学课程所面临的具体问题进行了全面梳理与分析,在课程教材、教学方式、实验室建设以及课程管理等4个方面进行了初步的探讨并提出了相应的解决方案,可为提高全英文实验课程教学质量,进而整体带动全英文专业课程教学的发展,以及为不断提升国际化教学水平提供参考。
曾强李雪辉王敏许琳刘建宇
关键词:分析化学实验教学全英文教学
化学创新班探索性仪器分析实验教学的改革与实践——以气质联用仪定性/定量分析实验为例被引量:11
2017年
结合气质联用仪对4-氨基偶氮苯的定性/定量分析实验,从化学创新班培养模式的特点出发,对于化学创新班探索性仪器分析实验教学的改革与实践进行了探讨。阐述了华南理工大学化学创新班的特点、现有的气质联用仪实验教学情况简介、实验要求与安排、内容以及实验结果与讨论。通过设计4个方面的实验教学内容,让学生对于气质联用仪定性/定量分析实验产生较强的理性与感性认识,总结了创新班探索性实验的成效和体会。
陶佳王敏杭义萍许琳
关键词:创新班气质联用仪
共1页<1>
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