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王玲

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：杭州职业技术学院更多>>
发文基金：新世纪高等教育教学改革工程杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学通识课程
  • 1篇隐性职业素养
  • 1篇通识
  • 1篇通识课
  • 1篇通识课程
  • 1篇课程
  • 1篇交融

机构

  • 1篇杭州职业技术...

作者

  • 1篇段彩屏
  • 1篇王玲

传媒

  • 1篇湖南师范大学...

年份

  • 1篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学通识课程如何培养学生隐性职业素养被引量：6
2017年
大学通识教育的教育目的以及通识课程的自身特性,决定了通识课程在培养学生的隐性职业素养中将发挥重要作用。目前我国的通识课程在培养学生的隐性职业素养方面还存在很多问题,需要从更新教育观念、优化课程设置、改革课程教学模式等方面着手,创新实施与专业融合的"交融"机制,增强隐性职业素养培育的实效。
段彩屏王玲
关键词：隐性职业素养大学通识课程
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