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陆莎

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：北京教育科学研究院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学校管理
  • 1篇社会关系网
  • 1篇社会关系网络
  • 1篇团队
  • 1篇专业团队
  • 1篇自我
  • 1篇自我诊断
  • 1篇关系网
  • 1篇关系网络

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇北京教育科学...

作者

  • 1篇楚江亭
  • 1篇陆莎

传媒

  • 1篇中国教师

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中小学如何进行学校发展自我诊断被引量：2
2017年
学校发展自我诊断是学校明确发展定位、发现管理问题、制定和实施规划、创建和发展学校特色等的前提和基础。在学校管理的实践中,由于社会关系网络和财力的限制,多数学校没有条件聘请专业的教育专家或专业团队为他们提供诊断服务。因而,依靠自身力量进行自我诊断就成为学校发展的迫切需要。
陆莎楚江亭
关键词：自我诊断社会关系网络学校管理专业团队
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