李明
- 作品数：53 被引量：88H指数：6
- 供职机构：中国农业大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金农业部软科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 开展中国特色社会主义基本要求教育的思考
- 2013年
- 中国特色社会主义基本要求是对十一届三中全会以来党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验既一以贯之的坚持和继承,又与时俱进的创新和发展,是对中国特色社会主义实践的全面总结,是中国特色社会主义道路、理论体系、制度"三位一体"充实丰富创新的具体体现,反映了中国特色社会主义本质特征和根本方向,必然成为全党全国各族人民的共同信念和基本遵循,成为中国特色社会主义的核心价值和精神旗帜,是夺取中国特色社会主义新胜利的正确指引。思想政治理论课要紧紧围绕并深入开展中国特色社会主义基本要求教育,使其入心入脑并成为青年大学生的共同信念。
- 李明
- 关键词：中国特色社会主义核心价值体系教育思想政治理论课
- 高度重视和解决“三农”问题,全面推进农村小康建设
- 2003年
- 文章分析了“三农”问题的性质及其在中国社会主义现代化进程中的基本方位,对中国共产党在不同历史时期的“三农”理论进行了归纳,指出了在新形势下解决“三农”问题的方向。
- 李明
- 关键词：社会主义现代化农村小康
- 马克思主义:灌输、传播与大众化
- 马克思主义中国化、时代化、大众化是马克思主义普遍真理与中国广大人民群众具体实践相结合创新发展的历史过程,在这个过程中,马克思主义的灌输和传播具有极其重要的意义。应科学全面地分析"灌输论"和"传播论",探讨马克思主义传播发...
- 李明
- 关键词：马克思主义大众化
- 文献传递
- 文化自信和价值观自信:中国特色社会主义自信的基石被引量：9
- 2016年
- 文化自信是"三个自信"的本源,促进中华文化创造性转化和创新性发展,才能使其成为涵育社会主义核心价值观的文化源泉。价值观自信是"三个自信"的基础。道路自信是价值观自信的实践依托,理论自信是价值观自信的内在依据,制度自信是价值观自信的根本保障。增强文化自信和价值观自信,培育和弘扬社会主义核心价值观,为坚持"四个全面"战略布局和实现中国梦提供精神动力,为中国特色社会主义自信凝魂聚气强基固本。
- 李明
- 关键词：价值观文化社会主义核心价值观中国特色社会主义自信
- “思想道德修养与法律基础”课程新体系首次运行实施的经验与启示被引量：3
- 2008年
- "思想道德修养与法律基础"课是"2005年思想政治理论课新方案"实施的第一门课,中国农业大学在2006级新生中顺利开设,并作为精品课程继续进行建设。"思想道德修养与法律基础"课程新体系首次运行实施标志着思想政治理论课改革进入了新阶段,及时总结课程建设和运行实施中的经验,对新方案的实施和思想政治理论课程的进一步发展具有启示意义。
- 李明
- 关键词：思想道德修养与法律基础思想政治理论课
- 十年来高校思想政治理论课的发展与挑战——以农林高校为例
- 2014年
- 从2004年起,高校思想政治理论课改革走过了快速发展的历程,取得了"三个前所未有"和"四个基本确定"的成就。党和国家高度重视、高校和教师强力推动、学科基础建设和学科支撑的互动、教学改革的合力是成功经验,但还有很多要做:面对课程教学本身、媒体舆论环境影响、社会现实挑战以及教师队伍建设、学科课程建设等问题,高校思想政治理论课的进一步发展,需要在国家严格的督察下,加强学科建设,促进学科创新,增强和提高课程的吸引力和实效性,立足当下,着眼未来,以实现该课程设置的根本目的。
- 李明
- 关键词：思想政治理论课
- 高校德育的转型与人文素质教育的发展被引量：1
- 2004年
- 本文阐述了社会转型同时,要求德育转型和人文素质教育的开展,论述了德育转型的目标与内容,其载体是人文素质教育,而德育与人文素质教育的整合是取得德育实效的关键。
- 李明
- 关键词：社会转型高校德育工作人文素质教育德育目标德育内容
- 辩证地认识社会主义
- 2002年
- 科学正确地认识社会主义是社会主义理论和实践发展的重要内容 ,辩证地认识社会主义是马克思主义的基本要求 ,就要从社会主义发展的普遍性和特殊性、长期性和阶段性、必然性和曲折性、优越性和局限性等多方面进行考察 。
- 李明
- 关键词：社会主义理论马克思主义辩证认识
- 中国特色社会主义道路的科学内涵和基本特点
- 2009年
- 中国特色社会主义道路,作为全面而系统探索中国特色社会主义的实践发展道路,具有丰富而充实的科学内涵,既明确以科学社会主义为根本方向,又突出中国的基本国情,是马克思主义中国化在新时期的实践反映和最新成果;经过30年探索和发展,形成了包括体现社会主义性质和方向的根本道路与体现我国新时期新阶段基本国情的治国理政基本方略的具体道路两个层面的全面行动路线,具有深刻而系统的实践性内在逻辑关系和显著而鲜明的基本特点。
- 李明
- 关键词：中国特色社会主义道路
- 利用教育培训开发农村人力资源被引量：9
- 2003年
- 积极利用教育培训提高我国农民的科学文化素质,发挥农村劳动力资源丰富的优势,是当极为重大和紧迫的课题。本文从人力资源教育培训和开发的角度对此进行了研究。
- 李明彭巨水
- 关键词：教育培训农村人力资源师资队伍建设
