您的位置: 专家智库 > >

金娇

作品数:33 被引量:148H指数:6
供职机构:长沙理工大学交通运输工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金长沙市科技计划项目湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:交通运输工程文化科学矿业工程语言文字更多>>

文献类型

  • 33篇中文期刊文章

领域

  • 13篇交通运输工程
  • 13篇文化科学
  • 6篇矿业工程
  • 2篇语言文字
  • 1篇化学工程
  • 1篇建筑科学

主题

  • 11篇教学
  • 10篇沥青
  • 7篇路面
  • 6篇教学改革
  • 6篇改性沥青
  • 5篇浮选
  • 3篇锂辉石
  • 3篇相变材料
  • 3篇课程
  • 3篇矿物
  • 2篇道路工程
  • 2篇动力学
  • 2篇动力学模拟
  • 2篇英语
  • 2篇油酸钠
  • 2篇水泥
  • 2篇全过程管理
  • 2篇柱撑
  • 2篇柱撑蒙脱土
  • 2篇专业英语

机构

  • 33篇长沙理工大学
  • 8篇中南大学
  • 3篇湖南科技大学
  • 2篇亚琛工业大学
  • 2篇国家工程研究...
  • 1篇深圳大学
  • 1篇西南科技大学
  • 1篇呈和科技股份...
  • 1篇广西交科集团...

作者

  • 33篇金娇
  • 7篇韦慧
  • 5篇孙伟
  • 4篇郑健龙
  • 4篇刘若华
  • 3篇唐鸿鹄
  • 3篇王丽
  • 2篇刘浪
  • 2篇钱国平
  • 2篇梅志
  • 2篇林飞鹏
  • 1篇曹学锋
  • 1篇李盛
  • 1篇帅词俊
  • 1篇高英力
  • 1篇徐龙华
  • 1篇巫侯琴
  • 1篇韩海生
  • 1篇史斌
  • 1篇刘博

传媒

  • 9篇科技资讯
  • 5篇科技创新导报
  • 3篇中国材料进展
  • 2篇硅酸盐通报
  • 2篇中国公路学报
  • 2篇中南大学学报...
  • 1篇知识窗(教师...
  • 1篇有色金属(选...
  • 1篇北京工业大学...
  • 1篇矿冶工程
  • 1篇材料导报
  • 1篇中国有色金属...
  • 1篇建筑材料学报
  • 1篇市政技术
  • 1篇交通科学与工...
  • 1篇Transa...

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2023
  • 4篇2022
  • 5篇2021
  • 9篇2020
  • 1篇2019
  • 7篇2018
  • 2篇2017
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
金属掺杂氧化铈柱撑蒙脱土改性沥青的老化行为及催化性能
2024年
针对传统光催化材料在沥青路面中的应用催化降解效能低的问题,综合金属掺杂法和共沉淀法制备了3种金属(Cu、Fe、Mn)掺杂蒙脱土基氧化铈复合材料,探讨其物相成分演变规律、官能团变化特征及光吸收拓展范围,研究在梯度掺量条件下不同光催化复合材料改性沥青的流变性能、高温服役性能、抗老化能力及尾气降解效率。研究结果表明:引入过渡金属阳离子可降低复合材料的带隙,在实现CeO_(2)在负载体上高分散效果的同时,也提高了新型光催化复合材料的光响应能力;当光催化复合材料掺量(质量分数)为4%时,改性沥青的高温流变性能、高温抗变形能力及抗老化性能衰减能力明显提升;当掺量为6%时,Fe^(3+)掺杂CeO_(2)柱撑蒙脱土改性沥青催化效果最佳,其中,对NO的降解效率可以达59.6%,降解效能提升17.3%。
刘帅金娇刘培曾湘高玉超陈柏臻
关键词:光催化金属掺杂改性沥青
基于相变材料的调温沥青路面应用研究进展被引量:14
2017年
相变材料(PCMs)由于其独特的储能特性,已广泛应用于工业、建筑等领域,是一种可以用于道路工程领域中的新型材料,具有良好的应用前景。在总结近几年国内外相关研究的基础上,对相变储能材料在调温沥青路面方面的应用研究进行了概述。介绍了共晶系相变材料与定形相变材料的基本概念,进行了基于相变材料的路表温度模型调温机理分析,重点阐述相变材料掺入沥青混合料的方式,对该研究领域的一些现存问题进行了探讨。并提出了适用于沥青路面的相变材料的性能要求与标准,展望了相变调温沥青路面的发展趋势和应用前景。
林飞鹏金娇郑健龙史斌黄存波任天锃
关键词:相变材料相变温度路用性能
当前线上教育面临的问题与思考
2021年
随着信息技术快速发展,网络资源的广泛性与优越性为高校的教育教学带来了创新。线上教育作为一种新兴产业,可以为学生提供优质的教育服务。本文从探讨线上教学在实施期间存在的问题着手,探究保障线上教学质量的策略,提出了以高校为领导,建立完整的教师激励体系和学生课程监察体系。合理运用激励体制可以极大地提高广大高职教师在进行线上教育时的热情,最大程度上调动了高职教师的积极性;完善学生课程监察体系,可以保证学生在接受线上教育时的质量。
金娇刘帅韦慧李盛
关键词:高等教育教学质量
新型捕收剂浮选锂辉石的作用机理研究被引量:12
2018年
通过浮选试验、表面张力测试、Zeta电位以及红外光谱分析,考察了油酸钠(NaOL)、脂肪酸甲酯磺酸钠(MES)两种捕收剂及其组合对锂辉石的浮选性能及作用机理。结果表明:单一捕收剂在一定浓度下都能较好的浮选锂辉石,其中MES的捕收性能强于NaOL,组合捕收剂浮选效果明显优于单一捕收剂。捕收剂用量为200 mg/L,NaOL∶MES=5∶1摩尔比组合的浮选效果相对最佳。红外光谱研究表明NaOL在锂辉石表面是以化学吸附为主,MES则是以物理吸附为主,两种捕收剂组合后并没有生成新物质,而是由于锂辉石矿物表面为非均质体,同时不同活性质点间的差异使其具有选择性地吸附在不同位置的矿物表面。
刘若华孙伟冯木梅志金娇
关键词:新型捕收剂锂辉石浮选油酸钠脂肪酸甲酯磺酸钠
锂辉石浮选尾矿低温烧结制备多孔陶瓷及其性能被引量:3
2021年
以锂辉石浮选尾矿(SFT)、高岭土和低熔点玻璃粉(LPG)为原料,通过过氧化氢(H_(2)O_(2))发泡法制备多孔陶瓷。添加LPG以降低多孔陶瓷的烧结温度,添加高岭土使多孔陶瓷对亚甲基蓝具有吸附性。多孔陶瓷平均抗折强度、抗压强度、显气孔率、吸水率和亚甲基蓝最大吸附量分别为5.60 MPa、4.66 MPa、52.27%、44.32%和0.7 mg/g。正交试验结果表明,烧结温度和H_(2)O_(2)用量分别对多孔陶瓷的力学性能和显气孔率有较大影响。随着烧结温度的升高,LPG逐渐软化,把矿物颗粒紧密地粘附在一起,这是多孔陶瓷力学性能提高的主要原因。高岭石在550℃时没有完全转化为偏高岭石,这可能是多孔陶瓷具有吸附性的主要原因。
杨洁徐龙华巫侯琴巫侯琴
关键词:多孔陶瓷
基于BOPPPS的矿物加工工程专业浮选药剂课程教学改革初探被引量:4
2020年
矿物加工工程专业是资源开发与循环利用领域中的重要专业之一,也是一个多学科和领域交叉、综合性较强的工科专业,而浮选药剂是该专业的一门重要专业课程,所涉及的内容盘根错节,并紧密与工程实践相联系。因此,如何激发学生学习兴趣,主动参与学习并充分掌握课程内容是一个挑战。本文开展了基于BOPPPS的矿物加工工程专业浮选药剂课程教学改革初探,通过条理清晰、结构明确、以学生为中心的互动式教学模式设计课堂教学,总结出"情境引入、明示目标、先测摸底、参与式学习、后测回馈、摘要总结"六大阶段式教学新思路,旨在利于学生全程参与到课堂教学活动中,同时使教师可根据学生的反映和反馈及时调整教学策略和课堂内容,不断提升教与学的效果和效率、改进教学设计、改善教学效果。
唐鸿鹄王丽杨越曹学锋孙伟金娇
关键词:浮选药剂教学改革
沥青混凝土路面损伤监测的碳基及其复合材料进展被引量:3
2022年
为推动沥青混凝土路面损伤监测技术的发展,拓宽路面病害监测材料的选择范围,对路面监测用碳基材料及其复合材料的种类、应用方式及现状进行梳理,阐述该类材料在路用监测病害中的工作原理与应用特点,分析不同碳基材料及其复合材料对路面结构性能的影响特征,并针对沥青混凝土路面监测材料的选择与应用决策面临的问题与发展趋势进行详细的探讨与展望.
金娇彭梧桐潘杰史金明肖梦承
关键词:碳基复合材料沥青混凝土导电性能
《采矿工程专业英语》课程研究分析与反思被引量:2
2020年
《采矿工程专业英语》是采矿工程专业的一门重要的专业必修课。该文根据现今采矿工程专业培养方案、教学目标以及社会发展对该专业人才的需求要求,针对专业英语在教学过程中出现的问题,我们提出了一套较完善的解决策略,力图通过合理设置教学环节、完善课程考核体系、丰富教学方法等策略扭转目前专业英语的教学学习窘态。
管青军余伟健金娇朱永建王平卜勇杰
关键词:采矿工程专业英语教学方法教学改革
依托科研平台校企合作模式的本科创新型人才培养探索
2024年
在新工科背景下,校企协作育人是培养创新型人才的重要环节,它的高效运作日益受到重视。目前的校企合作育人模式尽管对高校人才培养顺应时代潮流的趋势有着积极的作用,但受传统制度及认知等因素的影响,应用效果并不理想,本科人才的培养质量往往难以达到产业要求。针对这一问题,文章提出依托高水平科研平台,促进校企共建沟通桥梁,提供更优质的科技服务,构建并完善校企合作人才培养质量控制与评价体系,为促进学生更高质量就业创业提供平台支撑。
金娇刘雅儒饶如意
关键词:校企合作本科生
“有效教学模式”在物理分选课堂教学中的应用
2020年
物理分选在资源加工方面具有处理量大、分选效率高、环境污染小等特点,是近年来国外重点发展的资源分选手段之一,也是矿物加工专业的核心课程之一。该文基于"有效教学模式",构建了以学生为中心的课堂,进行了学生全程参与式的物理分选教学模式改革尝试,旨在充分激发学生的学习兴趣和能动性,助力物理分选学科的发展和行业专业人才的培养。
唐鸿鹄杨越王丽韩海生孙伟金娇
关键词:有效教学模式
共4页<1234>
聚类工具0