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蒋虹

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:上海音乐学院音乐教育系更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇学校音乐
  • 2篇学校音乐教育
  • 2篇音乐
  • 2篇音乐教育
  • 2篇教育
  • 2篇乐教
  • 1篇音乐活动
  • 1篇音乐教师
  • 1篇普通音乐教育
  • 1篇中小学音乐
  • 1篇中小学音乐教...
  • 1篇中小学音乐教...
  • 1篇综合课
  • 1篇嬗变
  • 1篇小学音乐
  • 1篇小学音乐教师
  • 1篇小学音乐教育
  • 1篇历史沿革
  • 1篇课外音乐活动
  • 1篇教师

机构

  • 2篇河北大学
  • 2篇上海音乐学院

作者

  • 2篇吕屹
  • 2篇蒋虹

传媒

  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇人民音乐

年份

  • 2篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
德国学校音乐教育的发展嬗变与当代启示被引量:1
2017年
德国音乐文化有着悠久的历史与璀璨的成就,德国学校音乐教育起步较早,在历史发展过程中经历了几次重要的转变。19世纪初,德国学校音乐教育被视为达成普通教育目标的重要途径与方法,通过音乐达到教育的目的;至20世纪初,德国学校音乐教育进一步建构了音乐课程的学科体系,通过教育达到音乐的目的;当代德国旨在建设丰富多样的社会音乐生活,学校音乐教育做为其中的有机组成不断发挥着重要的作用,通过音乐教育达到认知世界与自我、完善文化与生活的目的。他山之石可以攻玉,透视德国学校音乐教育的发展嬗变,可予以我国学校音乐教育的改革路径一定启示。
吕屹蒋虹
关键词:学校音乐教育历史沿革发展嬗变
“协同发展”视角下的德国学校音乐教育
2017年
"协同发展"是当今经济文化发展领域的热搜词,强调在不同及相关领域间加强顶层设计与统筹规划,强调运用系统思维处理好整体规划与分步实施的关系,处理好全部与局部的关系,处理好不同主体间的联系与合作。
吕屹蒋虹
关键词:学校音乐教育中小学音乐教师课外音乐活动普通音乐教育综合课中小学音乐教育
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